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年级
必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
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填空题
论述题
材料分析题
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全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 有学者指出,秦朝虽然短命而亡,但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其( )
A: 消灭六国
B: 制度创新
C: 修筑长城
D: 严刑峻法
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017年广东省清远市第三中学高一上期第一次月考文综历史试卷
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试题篮
2. 钱穆在《国史新论》中把战国至明清中国历史描绘为游士社会、官吏社会、门第社会、科举社会。下列说法正确的一项是( )
A: “游士社会”出现了夜市和草市
B: “官吏社会”出现了百家争鸣
C: “门第社会”开始了儒释道合流
D: “科举社会”开始在地方设置郡县
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017年广东省清远市第三中学高一上期第一次月考文综历史试卷
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试题篮
3. 钱穆在《国史大纲》中讲到中国古代的一种政治制度时写道:“……遂破以军功封侯拜相之成例,而变相之贵族擅权制,终以告歇。……自此以往,入仕得官,遂有一公开客观之标准。‘王室’与政府逐步分离,‘民众’与‘政府’则逐步接近。政权逐步解放。”这种制度最有可能的是( )
A: 军功爵制
B: 察举制
C: 世卿世禄制
D: 科举制
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017年广东省清远市第三中学高一上期第一次月考文综历史试卷
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试题篮
4. 中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷.周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常.六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。”此大臣( )
A: 反对郡县制
B: 主张郡县制
C: 反对中央集权
D: 主张中央集权
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年广东省揭阳市普宁华美实验校高一上期第一次月考历史试卷
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试题篮
5. 钱穆在《中国历史研究法》中提到某种治史方法时说,“其治史,乃以社会形态为躯壳,以阶级斗争为灵魂。所论厥为自秦以来,中国社会形态之阶级分别。”这种治史方法是( )
A: 唯物史观
B: 文明史观
C: 全球史观
D: 现代化史观
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年广东省揭阳市普宁华美实验校高一上期第一次月考历史试卷
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试题篮
6. 秦灭六国后,嬴政自称“赖宗庙之灵”,进而又采用邹衍“五德之运”的学说,利用天人感应论,“以为周得火德,秦代周,从所不胜,为水德”。这反映出( )
A: 礼乐制度被进一步强化利用
B: 皇帝拥有至高无上的权威
C: 全体官僚都是皇帝的臣仆
D: 神权被皇权进一步利用
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年广东省揭阳市普宁华美实验校高一上期第一次月考历史试卷
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试题篮
7. 以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是( )
军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制
A: 功绩—考试成绩—品行才学—门第声望
B: 考试成绩—功绩—门第声望—品行才学
C: 考试成绩—品行才学—门第声望—功绩
D: 功绩—品行才学—门第声望—考试成绩
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年广东省揭阳市普宁华美实验校高一上期第一次月考历史试卷
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8. 下面的漫画作品能够显示的关于秦朝历史信息不准确的是( )
A: 实现了国家统一
B: 确立了君主专制体制
C: 实行分封制
D: 建立了三公九卿体制
难度: 中等
题型:常考题
来源: 2016-2017学年福建省三明市清流一中高一第一阶段考历史试卷
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9. “六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是:( )
A: 周天子分封天下
B: 秦始皇兼并六国
C: 秦始皇推广郡县制
D: 汉武帝开拓疆土
难度: 中等
题型:常考题
来源: 2016-2017学年福建省三明市清流一中高一第一阶段考历史试卷
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10. “元元黎民,得免于战国。”这句出自班固《汉书》的话,表明了秦统一的意义是:( )
A: 建立我国第一个统一的多民族国家
B: 使人们脱离了弱小诸侯国的统治
C: 为我国的长期统一奠定了基础
D: 使人民的生产生活有了安定的社会环境
难度: 中等
题型:常考题
来源: 2016-2017学年福建省三明市清流一中高一第一阶段考历史试卷
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