万考题-全国中小学题库

当前位置：章节挑题

教材版本

年级

请展开查看知识点列表

部编版：必修1 政治史

题型	全部单选题多选题判断题填空题论述题材料分析题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是（）

A: 彻底结束了贵族政治

B: 平民有了提高地位的机会

C: 门第观念在民间消失

D: 科举成为入位的唯一途径

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州务川县民族寄宿中学高一上期中考试历史卷

解析收藏试题篮

2．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这变化的过程反映的实质问题是（）

A: 汉代宰相位高权重

B: 唐代宰相权力下降

C: 宰相数量逐渐增加

D: 专制皇权不断加强

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州务川县民族寄宿中学高一上期中考试历史卷

解析收藏试题篮

3．中国古代的三省六部制确立完善于（）

A: 秦汉时期
B: 隋唐时期
C: 宋元时期
D: 明清时期

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州务川县民族寄宿中学高一上期中考试历史卷

解析收藏试题篮
4． “(元世祖时)议立三省。侍御史高鸣上封事曰：‘臣闻三省设自近古，其法，由中书出，改移门下。议不合，则有驳正或封还诏书；议合，则还移中书。中书移尚书，尚书乃下六部、郡国。方今天下大于古而事益繁，取决一省，犹曰有壅，况三省乎？且多置官者，求免失政也……政贵得人不贵多，不如一省便。’”元世祖接受这一建议，在中央设立（）

A: 三省六部
B: 中书省
C: 军机处
D: 内阁

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州务川县民族寄宿中学高一上期中考试历史卷

解析收藏试题篮

5．秦汉时，丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了 ( )

A: 专制主义中央集权的不断加强

B: 封建中央政府民主政治的不断发展

C: 丞相权力的不断分散

D: 中央对地方政府控制的日益严密

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州务川县民族寄宿中学高一上期中考试历史卷

解析收藏试题篮

6．隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，其根本原因是科举制度（）

A: 有利于选拔人才

B: 以儒家思想为核心

C: 得到了不断完善

D: 有利于巩固专制统治

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州贵阳六中高一上半期考试历史试卷

解析收藏试题篮

7．汉代颁行“推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。其目的是（）

A: 壮大皇族力量

B: 保证列侯利益

C: 加强中央集权

D: 笼络王侯人心

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州贵阳六中高一上半期考试历史试卷

解析收藏试题篮

8．下列不是隋唐三省六部制的特点的是（）

A: 较秦汉丞相更能发挥“一人之下，万人之上”的相权功能。

B: 三省职权划分明确，分工合作。

C: 不容易出现大权独揽的宰相

D: 三省互相牵制和监督，保证了君权的独尊。

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州贵阳六中高一上半期考试历史试卷

解析收藏试题篮

9．宋太祖削夺地方兵权、财权，派文官任地方长官，其目的是（）

A: 减轻地方财政开支

B: 加强中央集权

C: 减轻地方军费开支

D: 提高地方行政效率

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州贵阳六中高一上半期考试历史试卷

解析收藏试题篮

10．中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。与“科举制”相一致的是（）

A: 唐制，取士之科，多因隋制

B: 上品无寒门，下品无士族

C: 龙生龙，凤生凤

D: 举孝廉，父别居

难度：简单题型:常考题来源：2015-2016学年贵州贵阳六中高一上半期考试历史试卷

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷