材料

近代欧美思想家曾提出一个非常有意义的问题：人类社会要建立一个好的政府，是靠机 遇还是靠深思熟虑的选择？政治制度是合理选择的结果还是预先设计的结果？在古代，政 治家的民主实践在先，思想家对民主的描述、分析和总结在后。在号称“理性时代''的近代， 则是理论指导实践，在民主思想和学说的长期酝酿准备基础上，才出现了民主运动的突破和 政治制度的民主化转型。

一摘编自董石桃《西方民主政治的发展及其反思——基于制度史和思想史的宏观考察》

围绕材料中近代欧美思想家提出的问题，自拟一个主题，并结合世界史的相关史实给予 阐述。（要求：材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）

材料一  伯里克利…将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议，不仅解决一般政策问题，而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动作出详细决定。伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  首先是“权利法案”（1689）规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694）规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。

﹣﹣《世界文明史》

材料三  从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。

﹣﹣何顺果《美国史通论》

材料四  法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿作出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后法国就确立起议会制度，不再发生革命了，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

﹣﹣钱乘旦《世界现代化进程》

材料一   开会去——雅典乡间的居民步行进城，行使当家作主的权利。近郊居民至少要提前一小时动身，远郊居民需提前六七小时。……雅典有几万常住外来移民，为雅典人提供税收但却没有政治权利。……雅典约有 7 万到 9 万奴隶，毫无权利和地位可言。……雅典的妇女也没有政治权利……。

摘自岳麓版教材

材料二   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僵越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱， 超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的。

-----------摘自《权利法案》有关法律、法规文本

材料三

     刘少奇追悼大会        十一届三中全会以来制定的         选举村级委员会