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部编版: 一年级上册
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  • 1. 比一比,再组词。

        辨      憎      拳      弦

        辩      增      掌      炫

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第5课《手指》同步练习
  • 2. 给多音字组词。

    薄:báo      bó

    喷:pēn      pèn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第5课《手指》同步练习
  • 3. 给划线的字选择正确读音。

    姿(zī  zhī)     构(zào  zhào)  (jiē  jié)

    (zàn  zhàn)   (luó  luǒ)   管(xián  xuan)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第5课《手指》同步练习
  • 4. “拇”字用音序查字法先查音序,再查音节。按部首查字法先查部,再查画。意思:。词语:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第5课《手指》同步练习
  • 5. 《北京的春节》以时间为线索,详细描述了过春节的三次高潮。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第6课《北京的春节》同步练习
  • 6. 给多音字组词。

    和:hé         huó       huò

    铺:pū         pù

    传:chuán      zhuàn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第6课《北京的春节》同步练习
  • 7. 按课文《北京的春节》内容填空。

    ①本文作者,我们学过他写的文章,我还知道他的其他代表作:

    ②《北京的春节》描绘了,展示了,表达了,同时字里行间处处透露出

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第6课《北京的春节》同步练习
  • 8. “手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第5课《手指》同步练习
  • 9. 写出词语并造句。

    ①界限分明,像割断一样。

    造句:

    ②挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

    造句:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第6课《北京的春节》同步练习
  • 10. 按要求答题。

    ①身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)

    ②长江奔流。(扩句)

    ③世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习