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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读短文,回答问题。

                                                                                                              白杨树

    白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。

    白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根,抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌。只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。

    白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一个嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。

    秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地。白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。

    读了这篇短文,你觉得白杨树有怎样的特点?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试
  • 2. 判断下面哪一组词语没有错别字。_____

    A: 混黄一体;高大挺秀;茫茫戈壁
    B: 风砂雨雪;界限清析;飞快闪过
    C: 抚模孩子;望着窗外;一丝微笑
    D: 陷入沉思;举着雨伞;新疆戈壁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试
  • 3. 读课文 《白杨》,填空。

    突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

    爸爸“微笑”是因为

    课文再一次通过父亲神情的变化来

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试
  • 4. 改变句式。

    爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(把设问句改为陈述句)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试
  • 5. 选词填空。

    顽强    坚强

    遇到困难要,不要被困难吓倒。

    在激烈的比赛中,他拼搏,终于夺得了冠军。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试
  • 6. 读下面的句子,用带下划线的词语写句子。
    不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试
  • 7. 按课文《白杨》内容填空。

    爸爸的微笑,脸色变得。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就。哪儿,它就在哪儿很快地,长出遇到风沙还是雨雪,遇到干旱还是洪水,它总是那么,那么,不,也不

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试
  • 8. 改变句式。

    哪有这么大的伞!(把感叹句改为陈述句)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试
  • 9. 选词填空。

    分辨    分辩

    到处浑黄一体,很难出哪里是天,哪里是地。

    他宁愿自己受委屈,也从不

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试
  • 10. 按课文《白杨》内容,回答问题。

    你觉得本课在写法上有哪些特点?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第3课 白杨 同步测试