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伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”
这句话从表面看是伯父 ， 实际上是在。这简短的语言描写，突出了鲁迅先生的性格特点。
打 A.揭 B.从 C.停 D.击 E.探
从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句）
？
例如：（分享）果实
婴儿 光芒 气氛 秘密 来历
当然 果然 居然 忽然
在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子）
。
战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，_____地端详着，_____地闻着，_____地咬着，不住发出_____的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
《彩色的翅膀》课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在、方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士、的生活。
《彩色的翅膀》课文通过岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱带回小岛的故事，赞扬了海岛战士、、的高尚品德。文中还巧妙地运用的叙述方法，交代了的不平常的来历，使得故事更加生动，让战士的深情跃然纸上。
我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”
小高说：“你早就明白了嘛。”
“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”
小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②”
第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
明白 相信
笑嘻嘻
“纸箱的秘密”指的是，作者“明白”了。
把画下划线的语句①改成用上冒号和引号的句子。
把画下划线的语句②改成肯定句。
“小精灵”指的是。
这个句子表面上赞扬，实际上是小高内心的表白：。点明了文章的中心。
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