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部编版: 一年级上册
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  • 1. 按要求改写句子。

    巨浪扑上小岛,把小瓜一个个打掉了。(“被”字句)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第7课 彩色的翅膀 同步测试
  • 2. 理解课文《彩色的翅膀》,并回答问题。

    他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

    “播种”在这里既指把蔬菜的种子种下去,又指战士们要把自己的真情长留在海岛上。这句话让我们感受到了战士们的革命理想。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第7课 彩色的翅膀 同步测试
  • 3. 辨字组词。

       陪    拖    撒

       赔    施    撤

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第7课 彩色的翅膀 同步测试
  • 4. 给下列各字选择正确的读音。

    迎着朝(zhāo  cháo)阳    开花结(jiē  jié)果

    (shān  shàn)动翅膀    瓜秧拖蔓(màn  wàn)

    播种(zhǒnɡ  zhònɡ)希望    傍(pánɡ  bànɡ)晚时分

    气氛沉闷(mēn  mèn)    轮流照看(kān  kàn)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第7课 彩色的翅膀 同步测试
  • 5. 课内阅读理解。

          凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种动物都有自己的角色。森林中_____需要鹿,_____需要狼。仅仅根据人类自身的_____,去判定动物的_____,有时会犯严重的错误。

                                                                                                          ——选自《鹿和狼的故事》

    根据课文内容填空。

       凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种动物都有自己的角色。森林中_____需要鹿,_____需要狼。仅仅根据人类自身的_____,去判定动物的_____,有时会犯严重的错误。

    生态的“舞台”上,引号的作用是

    凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明

    读了本段后你的收获是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第20课 有的人 同步测试
  • 6. 给下面的字选择正确的解释。

    朽  A .腐烂    B.衰老    C.磨灭

    永垂不朽   老朽   朽木

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第20课 有的人 同步测试
  • 7. 给下面的字选择正确的解释。

    举  A.全    B.往上托    C.提出

    高举   举例   举世闻名

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第20课 有的人 同步测试
  • 8. 读《有的人》,然后填空。

    有的人骑在人民的头上:“呵,我多伟大!”

    有的人俯下身子给人民当牛马。

    一个“骑”字,深刻地揭露了;“呵,我多伟大!”刻画了;“俯下身子”刻画了鲁迅的形象。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第20课 有的人 同步测试
  • 9. 读《鹿和狼的故事》,联系课文内容填空。

    人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。

    “功臣”的意思是,这里是功臣。它们成为“功臣”的原因是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第20课 有的人 同步测试
  • 10. 读《鹿和狼的故事》,联系课文内容填空。

    而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“祸首”的意思是,这里是祸首。它们成为“祸首”的原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)六年级上册 第20课 有的人 同步测试