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部编版: 一年级上册
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  • 1. 理解感悟(文章阅读)

       燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断;

      奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮;

      正在河岸上蜕壳的蜻蜓,被一双散步的脚有意识地踩扁;

      鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……

      树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物,任凭它们的母亲绕树嘶叫,直至心力交瘁,坠地而死。

      顽童们兴奋地往返奔跑,享受踩踏虫尸所发出的脆响。

      目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。

      也许,与浩瀚人世相比,这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已,但不知几时开始,人类潜意识里有座冰山,人性就变麻木、冷漠、甚至残忍,以肆虐他族之苦,养已欢颜,并引为闲适雅趣。

      生灵何罪之有?

      就因为看不见它流泪流血,

      就因为听不到它呼痛呼救,

      就因为人类比它强大,

      我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残?

      再微末也是生命,是比人类更加脆弱的生命。

      人对世界总是不满意,却从不愿反躬自省,自己为这个世界做了些什么?

    文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至残忍的一面。

    阅读下面句子,按要求完成题目。

    “目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。”

    这个句子在文中的作用是

    “触目惊心”的意思是

    短文最后几个自然段应读出什么语气。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习
  • 2. 选词填空

      后果 结果 成果

    ①不听劝告,自负。

    ②不听劝告,不会有什么好的的。

    ③科学家的研究取得了丰硕的

      希望 指望 愿望

    ④想到月球去居住,是好的,但不可能。

    ⑤我们大家都能够重视环境的保护。

    ⑥他这件事没做好,想受表扬是没了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习
  • 3. 在横线上填适当的字组成词语

    映入  相互   可亲

    一叶   提供  不加


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  • 4. 写出下列句子的修辞方法

    ①地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

    ②同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。       

    ③地球是一个半径只有六千三百多米的星球。

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  • 5. 写出近义词

    遥望— 适合— 证明— 随意—

    慷慨— 贡献— 灾难— 节制—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习
  • 6. 按拼音写汉字

    jīng yíng

    hé  ǎi

    zī běn

    kuàng chǎn

    cì yǔ

    jié  lì

    fàn làn

    wēi xié

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习
  • 7. 多音字组词

    扁piānbiǎn  观guān guàn  供gōnggòng

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  • 8. 形近字组词

     胁 赌 莹

     协 睹 萤

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  • 9. 我能给句子换个说法,是句子意思不变

    ① 即使这些设想能实现,又有多少人能够去居住呢?

    ② 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习
  • 10. 课文内容填空

    课文从引入,接着从三个方面来说明的事实,最后告诉人们的重要性,提醒人们要

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习