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部编版: 一年级上册
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  • 1. 选词填空。

    虽然……但是……    因为……所以……  如果……就……    不是……而是……

    ①小蚂蚁不会游泳,它们的生命力很强。

    明天不下雨,学校组织大家去郊游。

    ③这本书小华的,小红的。

    小文在上学的路上边走边玩,他迟到了。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习
  • 2. 写出下列词语的近义词。

    立即-         似乎-        品德-

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习
  • 3. 照样子,把下面的句子换个说法。(要仔细看例题哦)

    例:有两只蚂蚁被泥土埋住了身子。         改:泥土把两只蚂蚁的身子埋住了。

    ①一只蚂蚁被另一只蚂蚁救走了。           改:

    例:这朵花难道不美吗?                    改: 这朵花很美。

    ②科学家说的话难道都是正确的吗?         改:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习
  • 4. 读句子,理解划线词语的好处。

    它们小心翼翼地向四周试探了一番,便迅速逃离了。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习
  • 5. 比一比,再组词。

             理         番        校

            埋        播        咬

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习
  • 6. 去掉偏旁,组成新字,再组词。

             渗        恢 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习
  • 7. 在横线上填上恰当的词语。

    的泥土    的工具    的触角        的生命力

    地观察     地逃离     地挣扎       地试探

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习
  • 8. 我会在横线上填上合适的量词。

    蚂蚁      一触角      一大头针        一品质

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习
  • 9. 读拼音,写汉字。

    mǎ yǐ

    zhēng  zhá

    huī fù

    yǎo  zhù

    mái zhù

    zé  rèn

    kūn chóng

    xùn sù

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习
  • 10. 读下面的句子,试着用带横线的词语写话。

    几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常活动,但有两只不幸的黄蚂蚁被湿泥埋住了半截身子,正努力挣扎着向外爬,可又爬不出来。

    湿漉漉

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习