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部编版: 一年级上册
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  • 1. “冰尜儿能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。”这句话运用的修辞手法是(    )
    A: 比喻
    B: 夸张
    C: 拟人
    D: 设问
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》同步练习
  • 2. 下列词语中,带有批评色彩的一项是(    )。
    A: 视死如归
    B: 铁面无私
    C: 秉公执法
    D: 见利忘义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》同步练习
  • 3. 根据意思写词语。
    看到名称,就联想到它的意义。
    神志不清;精神不集中。
    形容女子、花木等姿态美好可爱。
    双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到极点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》同步练习
  • 4. 课内阅读。

    陀螺(节选)

    奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

    这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

    我的“冰嗄儿”,一只丑小鸭生出的“丑鸭蛋”,一方被木工随便旋出的小木头块,就这样以它的旋转,在童年的一个冬日里,给予了我极大的欢乐和由衷的自豪。

    这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。

    “小如微尘”的意思是
    文中第①段是围绕“”这句话来写的。作者具体从“”“”“”等来表现陀螺的“顽强”。
    “直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!”作者是为了证明什么?
    写写你对最后一句话的理解。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》同步练习
  • 5. 看拼音,写词语。

    fǒu zé

    xuán zhuǎn

    kuàng qiě

    réng rán

    yóu qí

    shuài qì

    yù liào

    zì háo

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》随堂练习
  • 6. 下列对加点字的解释有误的一项是(   )
    A: 无怨言(一点儿。)   
    B: 名思义(拜访。)
    C: 重旗鼓(整顿。)   
    D: 一丝一(计量单位。)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》随堂练习
  • 7. 阅读短文,完成练习。

    我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。   

    然而世间许多事都是不可预料的,我追求“和平”只是个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人,开始傲慢______地向我挑衅______。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!

    奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强______得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败______了。

    在横线上写上加点词语的近义词。
    联系上下文体会带双引号的词语的意思,填空。

    ①我追求的“和平”实际上是

    ②我的“鸭蛋”实际上是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》随堂练习
  • 8. 延伸阅读

    我的“母鸡推车”

    我7岁生日那天,姥姥送给我一个玩具——“母鸡推车”,可把我乐坏了。

    这个玩具基本上是用铁皮做成的。“母鸡”真漂亮,长着一身黑白交织的毛,像穿了一件花袄。它的尾巴真有意思,是几个红色塑料片插成的。它有一对乌黑发亮的眼睛,嘴尖尖的,黄黄的。最逗人的是母鸡的脸蛋上还涂了一层红色,就像为出门特意化的妆。它的两个翅膀搭在小车上,像是在推车,神气极了。

    “母鸡”推的小车也很漂亮。车身上画着美丽的图案,车头还亮着两盏红灯,车厢是天蓝色的,从透明的玻璃窗里能看见鸡妈妈的两个小宝宝,一个全身金黄,一个浑身雪白。

    如果想让“鸡妈妈”推着小车走起来,就得上足发条。鸡妈妈走起来,嘴还一张一合的,好像在对它的小宝宝说:“好孩子,别淘气,妈妈带你们到鸭姐姐家去做客。”小宝宝的头一点一点,像是在说:“太好了!太好了!”

    我可喜欢这个玩具了,天天都把它放在床前的柜子上,每天睡觉前,我都和它玩一会儿。

    作者介绍“母鸡”时主要介绍了它的毛、,写出了它的
    用双横线画出能概括第三自然段主要内容的句子。
    读下面的句子,用横线画出写实实在在看到的部分,用波浪线画出作者想象的部分。并照样子补充句子。

    “母鸡”真漂亮,长着一身黑白交织的毛,像穿了一件花袄。

    ①风儿一吹,树叶“哗啦啦”地响,好像

    ②小狗乌黑的眼珠好像

    你喜欢文中的这个玩具吗?说说原因。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》随堂练习
  • 9. 初知内容▶(读课文《陀螺》填空)

    课文写了“我小时候”说陀螺、以及“我”的感悟,这件事令“我”终身难忘。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》随堂练习
  • 10. 课文《陀螺》中,在我的故乡,陀螺也叫(   )
    A: 冰球儿
    B: 冰尜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版四年级上册语文《陀螺》随堂练习