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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读书体会

    《忆读书》这篇文章是写的,主要写了自己童年时期的、读书的感悟、选书的标准以及读书的方法等。下列属于作者的读书感悟的是

    A.读书是“我”生命中最大的快乐。

    B.物怕比,人怕比,书也怕比。

    C.从读书中“我”得到了做人处世要独立思考的大道理。

    D.以上都是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《忆读书》随堂练习
  • 2. 辨字组词

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《忆读书》随堂练习
  • 3. 按要求写句子。
    清早,天空中布满了阴云。(仿照例句把一个画面写具体)

    傍晚,

    夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着。(仿写动物的活动)

    傍晚是迷人的,

    如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

    如果我是,我将

    书被人们称为人类文明的“长生果”。(还能把书比喻成什么)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《我的“长生果”》随堂练习
  • 4. 按要求改写句子。
    书籍是全世界的营养品。(照样子,写句子)
    少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(缩句)
    老师把我写的作文作为范文在班上朗读。(改成“被”字句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《我的“长生果”》随堂练习
  • 5. 给形近字组词。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《我的“长生果”》随堂练习
  • 6. 阅读理解。

    我的“长生果”(节选)

    记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。

    我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

    于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。

    这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

    联系上下文,解释下列词语。

    ①千篇一律:

    ②别出心裁:

    根据选文内容填空。

    ①“不安分的一念”指的是

    ②“这小注的光荣”具体指的是

    作者说自己的作文《秋天来了》,老师在文中“又圈又点”,现在请你也根据自己的理解,对选文中写秋天的那段文字加以圈点和批注。(请将批注写在选文右侧的对话框内)
    读了选文,你从中受到了怎样的启发?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《我的“长生果”》随堂练习
  • 7. 课内阅读。

    书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

    像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

    “长生果”的原意指,在选文中指
    文段的主要内容是(    )
    判断下面说法的正误。

    ①文段运用了比喻、排比、夸张的修辞手法。(    )

    ②第二自然段是景物描写,写出了作者郊游时所见到的美丽景色。(    )

    仿句。

    书是人类文明的“长生果”。

    书是

    书是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《我的“长生果”》随堂练习
  • 8. 书,被人们称为人类文明的“长生果”

    这句话中引号的作用是(   )

    A: 表示强调
    B: 表示特殊的含义
    C: 表示特定的称谓
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《我的“长生果”》随堂练习
  • 9. 下列说法不正确的一项是(   )。
    A: 《古人谈读书》中朱熹认为读书有三到,分别是:心到,眼到,口到;而曾国藩认为读书要三有,分别是:有志,有识,有恒
    B: 《我的“长生果”》告诉我们写作文要一直借鉴和模仿
    C: 朱熹的《观书有感(其一)》中的“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识
    D: 《九成宫醴泉铭》是唐初著名书法家欧阳询的楷书代表作之一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《我的“长生果”》随堂练习
  • 10. 人们把书称为人类文明的“长生果”,是因为(    )
    A: 书是人类的精神食粮,读书可以像长生果一样使人益寿延年。
    B: 书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《我的“长生果”》随堂练习