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部编版: 一年级上册
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  • 1. 根据拼音写出汉字或词语。
    还有淡淡的yōu yǎ的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
    每到春来,伏àn时抬头便看见檐前积雪。
    雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨zhuō了。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《丁香结》同步练习
  • 2. 看拼音写同音字。

    [yōu]

    秀、

    [bó]

    、拼

    [méng]

    胧、迷

    [huǎng]

    然、

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《丁香结》同步练习
  • 3. 下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是(    )
    A: 城里街旁,尘土纷(xiāo)之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
    B: 最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng)。
    C: 在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
    D: 从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《丁香结》同步练习
  • 4. 课外阅读。

    梅花魂(有删改)

    陈慧瑛

    ①故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

    ②我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里的那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?

    ③后来,我听妈妈说要带我一起回国。我跑进外祖父的书房,说:“外公,您也回祖国去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”

    ④“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。别的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

    ⑤回国的那一天,外祖父把我们送到码头。我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了,想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

    ⑥多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

    外祖父眼中的梅花具有怎样的品质?
    怎样理解“梅花魂”这个题目的含义?
    对短文中画波浪线的句子理解最全面的是(    )。
    你知道哪些描写思念家乡之情的古诗文名句?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《丁香结》同步练习
  • 5. 在诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”中,“一水”与“两山”,“护田”与“排闼”,“将绿绕”与“送青来"两两相对,与此结构类似的诗句是(    )
    A: 如今直上银河去,同到牵牛织女家。
    B: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
    C: 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
    D: 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《古诗三首》随堂练习 xj
  • 6. 给下面诗句中的加点词选择正确的解释。(填序号)

    九曲黄河万里沙①九个弯。②黄河弯曲的河段甚多。

    ⑵多少楼台烟雨中①房屋和亭台。②寺庙。

    ⑶两山排闼送青来①排开。②推开门。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《古诗三首》随堂练习 xj
  • 7. 读拼音,写汉字。

    [yá]

    海角

    学海无

    峭壁

    [yīng]

    歌燕舞

    展翅

    草长

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《古诗三首》随堂练习 xj
  • 8. 下列诗句朗读停顿划分不正确的一项是(    )
    A: 一水/护田/将绿绕,两山/排闼/送青来。
    B: 九曲/黄河万里/沙,浪/淘风/簸自/天涯。
    C: 千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。
    D: 茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《古诗三首》随堂练习 xj
  • 9. 请你把诗中的数字补充完整。
    岸猿声啼不住,轻舟已过重山。
    毕竟西湖月中,风光不与时同。
    击还坚劲,任尔东西南北风。
    飞流直下千尺,疑是银河落天。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《古诗三首》随堂练习 xj
  • 10. 品读句子,完成练习。
    九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

    ①诗句中的“九曲”说明了黄河的特点,“万里”写出了黄河的特点。

    ②诗句写出了黄河奔腾磅礴的气势,我仿佛看到了这样的画面:

    ③关于对黄河的描写,下列诗句与本诗有异曲同工之妙的是
    A.白日依山尽,黄河人海流。
    B.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
    C.大漠孤烟直,长河落日圆。
    D.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

    茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

    ①诗句出自古诗《》,从诗的题目可以知道本诗是题写在

    ②读诗的前两句,我们仿佛看到了一个的庭院,从中可以感受到湖阴先生是一个的人。

    ③(小拓展)本诗的作者是我国宋代著名诗人,我们背诵过他的许多古诗,例如《》中的诗句:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《古诗三首》随堂练习 xj