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部编版: 一年级上册
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  • 1. 联系《花之歌》,写出下列花的象征义。

    梅花

    牡丹

    菊花

    荷花

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》一课一练
  • 2. 把下列词语补充完整。

        锦   

        顾    姹

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》课时练习
  • 3. 下列说法中,有误的一项是(    )
    A: “我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。”这个句子运用比喻的修辞手法,新颖、巧妙,令人耳目一新。
    B: “我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。”这个句子运用排比的修辞手法,写出了花对人类无私的奉献。
    C: 《花之歌》作者以自己的口吻,借助浪漫的想象和多种修辞手法,描绘出花的美好,花的灵性。
    D: 《花之歌》结尾处,作者仿佛用花的精神风貌为人类树立了一种美的典范,值得反复阅读,仔细品味。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》课时练习
  • 4. 下列词语书写有误的一项是(    )
    A: 孕育 神韵
    B: 赠与 增加
    C: 祭献 记律
    D: 琼浆 船桨
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》课时练习
  • 5. 读下面一段话,完成练习。

    我在原野上___________,使原野风光更加旖旎;我在清风中___________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我___________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我___________。

    根据课文内容填空。
    找出这段话中写花的作用的句子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》课时练习
  • 6. 阅读下文,回答问题。

    ①清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

    ②我在原野上摇曳_____使原野风光更加旖旎_____我在清风中呼吸_____使清风芬芳馥郁。我微睡时_____黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看_____我醒来时_____白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

    ③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭_____歌唱_____我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往_____我从不顾影自怜,也不孤芳自赏而这些哲理,人类尚未完全领悟。

    在文中横线上加上标点符号。
    在文中找出下列词语的近义词或反义词。

    ①找近义词:柔美——   浓郁——

    ②找反义词:俯视——   妄自尊大——

    ①用了修辞手法,这样写的好处是
    文中画横线句子用了修辞手法,这样写的好处是

    “千万颗亮晶晶的眼睛”指,“硕大无朋的独眼”指

    片段最后一句“哲理”指“。”
    下列表述正确的选项是(    )
    对本文的写作特色,表述错误的一项是(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》课时练习
  • 7. 下列对句中加点字词的理解,有误的一项是(    )
    A: 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(绿草地)
    B: 我醒来时,白昼的那只硕大无的独眼向我凝视。(朋友)
    C: 我总是仰望高空,对光明心神往。[(心神)向往]
    D: 我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。(独秀的一枝香花)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》课时练习
  • 8. 用下列词语造句
    凶猛
    呼吸
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》课时练习
  • 9. 加点字读音完全正确的一组是(    )
    A: 苍(qióng)       (yùn)育       冠(mǎn)
    B: 摇(yè)          (yī)旎       (fù)郁
    C: (qióng)浆       鸣(zhuàn)    婆(suō)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》课时练习
  • 10. 先根据意思写词语,再选词填空。
    望着自己的影子,自己怜惜自己。
    自命清高,自我欣赏。
    盘旋舞动的样子。   
    心神飞到向往的地方。
    她觉得二十多年的时光都虚度了,没有取得什么成就,所以常常,独自叹息。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》课时练习