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部编版: 一年级上册
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  • 1. 给加点字词选择正确的解释。
    移舟泊烟

    ①同“诸”,指诸位。

    ②烟雾。

    ③水中间的小块陆地。

    路转溪桥忽

    ①同“现”,显现,出现。

    ②会面。

    ③看见,看到。

    望湖楼醉书

    ①一种文体。

    ②醉酒之后看书。

    ③饮酒醉时写下的作品。

    明月别枝惊鹊

    ①另外的树枝。

    ②离开树枝上的巢穴。

    ③横斜的树枝。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《古诗词三首》同步练习 xj
  • 2. 选出加点字的正确读音。

    泊烟(zhě zhǔ)

       未(zhē zhě)    

    地风(juǎn juàn)

    忽吹(sàn sǎn)   

     路溪桥忽(zhuǎn zhuàn)(jiàn xiàn)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《古诗词三首》同步练习 xj
  • 3. 照样子,仿写句子。
    例:我亲友之间交往的礼品,我婚礼的冠冕,我生者赠予死者最后的祭献。

    书是,书是,书是

    例:花——我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

    风—— ;

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《花之歌》同步练习 xj
  • 4. 下面的诗句是纪伯伦一首诗歌中的节选,完成练习。

    我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

    我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

    我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

    根据诗歌内容,你认为这首诗歌的题目是(   )
    “千山万壑”的意思是。读这个成语,我想到了等名山。
    阅读时,可以大胆想开去。如读到“”时,我想到了
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《花之歌》同步练习 xj
  • 5. 先补全词语,再完成练习。
    补全词语

    硕大无 

     心神往  

      孤芳自

      顾影自

    (小拓展)下列词语中的“顾”与“顾影自_____”的“顾”意思相同的一项是(   )
    (活学活用)选词填空:三月,武汉大学的樱花盛开了,多么令人啊!
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《花之歌》同步练习 xj
  • 6. 根据课文内容填空。

    《花之歌》是(作者)的散文诗。作者将花想象成大自然的、从苍穹坠落在绿茵中的、亲友之间交往的、婚礼的以及生者赠予死者最后的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《花之歌》同步练习 xj
  • 7. 按要求仿写句子。
    我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(分析句子特点并仿写)
    我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(分析句子特点并仿写)
    我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。(根据句子分号的用法仿写句子)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》一课一练
  • 8. 请仿照例句,写一组排比句。

    我是诸元素之女,冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》一课一练
  • 9. 下列各组词语中字形和加点字的注音都正确的一项是(    )
    A: 苍(qóng)    育(yùn)      绿茵
    B: 旖旎(yǐ nǐ)     摇(zhuài)    祭献
    C: 冠(miǎn)     郁(fù)       琼桨
    D: 落(zhuì)     婆(suō)      领悟
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》一课一练
  • 10. 课文内容回顾。

    本文的作者是。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实。如“我是诸元素之女”写出了花的成长与芬芳;而“”就揭示了花的凋谢命运。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《花之歌》一课一练