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部编版: 一年级上册
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  • 1. 判断对错。
    谚语“处暑不出头,割谷喂老牛”说明稻谷长得太快,容易成熟。(   )
    “太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是‘晴’呢?”这是对“我”的心理描写,表现了“我”盼着下雨的急切心情。(   )
    《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心句展开写的。(   )
    围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以把中心意思表达得更全面、更充分。(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第五单元素养评估》同步试卷 xj
  • 2. 下面是小优围绕“电视迷姐姐”这个题目选的写作材料,判断是都可以表达中心意思。
    周末整天待在家里看电视。(   )
    追剧到半夜十二点。(   )
    有什么好吃的、好玩的总是让着我。(   )
    喜欢模仿明星打扮。(   )
    看电视太投入,看到感人的剧情时还会流泪。(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第五单元素养评估》同步试卷 xj
  • 3. 选字填空。
    【瀑  爆】发  布    【铜  筒】镜  炮
    【嚷  镶】嵌  叫    【袖  油】汽  领
    【讯  迅】通  速    【酱  浆】泥 
    难度: 简单 题型:常考题 来源:统编版小学语文六年级上学期语文第五单元达标测试卷
  • 4. 阅读《只有一个地球》片段,回答问题

    据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

    但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。

    概括选文的主要内容。
    读文中画横线句子,完成填空。

    ①这一句使用了的说明方法,好处是

    ②这一句中“约”字可以去掉吗?为什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《只有一个地球》课堂练习
  • 5. 根据你对生态灾难的了解,写出你所知道的生态灾难的类型。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《只有一个地球》课堂练习
  • 6. 按要求填空。

    《只有一个地球》一文从、目前人类无法移居到别的星球这三个方面,说明了的重要性,提醒了人们

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《只有一个地球》课堂练习
  • 7. 课内阅读。

    只有一个地球(节选)

    ①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际逝游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

    ②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它______谁的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

    ④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,______使它们不能再生,______造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

    ⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

    ⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

    ⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?

    ……

    给文中横线上填上合适的关联词。
    写出近义词。

    毁坏

    滥用

    枯竭

    保护

    用概括小标题的方法,概括以下各段的意思。

    ①第①~②自然段:

    ②第③~④自然段:

    ③第⑤~⑦自然段:

    本文的主要观点是:
    本文为什么以“只有一个地球”为题?
    写一句有关保护地球的宣传标语。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《只有一个地球》课堂练习
  • 8. 作者借助关键句逐步推进,清晰明了地讲解了自己的观点。请你结合各部分的关键句,说说课文《只有一个地球》讲了哪些内容,并填写在下面的横线上。

    (1-2自然段)地球是美丽而又渺小的

    (3-4自然段)

    原因只有一个地球

    (5-7自然段)

    (8-9自然段)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《只有一个地球》课堂练习
  • 9. 课文中说“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”看图说说我们该怎样保护地球母亲。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《只有一个地球》课堂练习
  • 10. 词语书写有错误的一项是(    )
    A: 晶莹  壮观
    B: 慷概  枯竭
    C: 矿产  毁坏
    D: 摇篮  基础
    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《只有一个地球》课时练习