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部编版： 三年级上册
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  • 1． 下列哪个没有运用形状相关的科学原理（ ）。
    A: 瓦楞纸
    B: 鸡蛋
    C: 杠杆
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版小学科学五年级下册 2.1折形状
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  • 2． 纵向剪下的瓦楞纸抗弯曲能力较弱，横向剪下的瓦楞纸抗弯曲能力较强。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（期中测试 B卷）
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  • 3． 生活中常见到以下三种纸，抗弯曲能力最好的是（    ）。
    A: 牛皮纸
    B: 瓦楞纸
    C: 挂历纸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷十一）
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  • 4． 瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度及形状有关系。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 5． 如图所示纸包装箱用的材料叫，除了增加它的厚度来增强它的抗弯曲能力以外，还利用了原理。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 B卷）35
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  • 6． 纵向剪下的瓦楞纸抗弯曲能力较强，横向剪下的瓦楞纸抗弯曲能力较弱。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期（第二单元 A卷）28
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  • 7． 平时我们看到的瓦楞纸的形状是(    )。
    A:
    B:
    C:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 期末真题卷(四)
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  • 8． 妈妈在淘宝上买了一套玻璃茶杯，用纸箱包装，这种纸箱有W形夹层。这种包装纸称为纸，这种材料是通过改变来增强抗弯曲能力的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第二单元测试卷(B)(形状与结构)
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  • 9． 瓦楞纸的抗弯曲能力很强。小明将一张正方形瓦楞纸板裁成大小不同的两张长方形纸板，对比测试两张纸板的抗弯曲能力。下图是“较小纸板抗弯曲能力测试”的实验装置俯视图。

    裁开的两张瓦楞纸板，它们的(    )是不同的。  
    如果将右上图所示实验中的两根“桥墩”靠得更近一些，其他的条件保持不变，那么这张较小纸板能承受的垫圈数量(    )。    
    放置垫圈时，下面操作正确的是(    )
    下图所示的对比实验中，比较两张大小不”同的纸板承受的垫圈数量(    )。

    根据第13题所示的对比实验图，这个实验中唯一改变的条件是(    )。  
    该试验中，瓦楞纸的抗弯曲能力用单位(    )表示最科学。  
    关于瓦楞纸的说法，不正确的是(    )。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第二单元测试卷(B)(形状与结构)
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  • 10． 瓦楞纸板的研究。

    瓦楞纸板是由面板纸、衬里纸和瓦楞纸粘合而成的平板状的纸质材料，如右图所示。瓦楞纸板按照瓦楞尺寸分为A、B、C、D、E五种类型。下表县A型和B型两类瓦楞纸板的特件比较．
    (    )正确反映了力在瓦楞纸中的传递方向。
    比较瓦楞纸板的面板纸、衬里纸和瓦楞纸的软硬，可以发现最坚硬。
    (    )组数据可以表明“瓦楞纸板的厚度大，它的抗弯曲能力就强”。
    小明观察数据表得出“瓦楞纸板里的瓦楞数量越多，抗弯曲能力就越差”。你是否支持他的观点?请简要地说明理由。

    与B型瓦楞纸板相比，为什么A型瓦楞纸板更容易破损?请简要地作出解释。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第二单元测试卷(B)(形状与结构)
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