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部编版： 三年级上册
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  • 1． “抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册第二单元4《测试反应快慢》习题
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  • 2． 在这个游戏中，抓到的数字越小分数越高。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册第二单元4《测试反应快慢》习题
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  • 3． 小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（  ）。
    A: 小丽得分更高
    B: 小天反应更快
    C: 小丽反应更快
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册第二单元4《测试反应快慢》习题
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  • 4． 如下图所示，玩“抓尺子“游戏时，用到了哪些感觉器官?如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×”。

    眼  耳  鼻  舌  皮肤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省深圳市龙华区2018-2019学年二年级下学期科学期末考试试卷
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  • 5． 反应速度是与生俱来的，不能改变。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题
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  • 6． 打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题
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  • 7． 打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题
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  • 8． 在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（      ）。
    A: 眼睛
    B: 鼻子
    C: 手  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题
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  • 9． 玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（      ）。
    A: 快
    B: 慢
    C: 不能确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题
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  • 10． “抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题
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