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1. 水的液态和气态能相互转化。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(四)
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试题篮
2. 水变成水蒸气的过程叫做
。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(四)
解析
收藏
试题篮
3. 水蒸气是白色的气体。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(十)
解析
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试题篮
4. 水变成水蒸气的过程,我们叫做
。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(十)
解析
收藏
试题篮
5. 加热能加快水的蒸发,只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(三)
解析
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试题篮
6. 夏天,当你刚从游泳池的水里上岸时,身上感到很凉快,这是因为( )。
A: 岸上有风
B: 空气的温度比水的温度低
C: 身上的水珠蒸发时需要吸收皮肤表面的热量
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(三)
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试题篮
7. 往杯子里倒一杯热水,可以看见杯子里有“白气”冒出,这“白气”是( )。
A: 水蒸气
B: 小水珠
C: 小冰晶
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(三)
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试题篮
8. 同学们,你们晒过衣服吗?通过观察下图所示的三幅晒衣服的示意图,结合日常生活经验,可知:第一幅图是分别把衣服折叠与摊开,说明液体蒸发的快慢与液体的
有关;第二幅图是分别把衣服放在阳光下和放在阴凉处,说明液体蒸发的快慢与液体的
有关;第三幅图是分别把衣服放在有风和无风的环境下,说明液体蒸发的快慢与液体表面的
有关。
A.温度 B.表面积 C.空气流速 D.空气湿润
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(三)
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试题篮
9. 如图,将一株带根的植物放人装有水的试管中,并在水面上滴一些植物油,几天后,试管中的水会( )。
A: 变少
B: 变多
C: 没有变化
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(七)
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试题篮
10. 用下面方法不能加快湿衣服变干的是( )。
A: 把衣服晾在太阳下晒
B: 把衣服晾在有风的地方
C: 把衣服晾在房间里
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版三年级下学期科学 期末测试(七)
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