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部编版: 三年级上册
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  • 1. (  )只有在温度非常低的高空才能形成。

    A: 积云
    B: 层云
    C: 卷云
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第一单元第六节云的观测同步练习
  • 2. 对长时间收集的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识特征,了解的规律。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》
  • 3. 根据下列的天气信息,在天气情况、早上天气特点、气温特点、云的类型、风向和风速画“√”

    早上上学时,汽车亮着灯,缓慢地行驶;人们都穿着棉衣;许多人撑着雨伞。

    中午时,大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。

    傍晚放学时,天空布满了灰色的云层;炊烟向西南飘去。

    天气情况

    (  )晴天(  )多云(  )大雨转晴天

    早上天气特点

    (  )有雾(  )有霜冻(  )有露

    气温特点

    (  )温暖(  )凉爽(  )寒冷

    云的类型

    (  )积云(  )层云(  )卷云

    风向

    (  )东南风(  )西北风(  )东北风

    风速

    (  )无风(  )微风(  )大风

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》
  • 4. 代表的天气是(     )
    A: 小雨
    B: 雪
    C: 暴雨
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》
  • 5. 代表的天气是(      )
    A: 小雪
    B: 中雪
    C: 暴雪
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》
  • 6. 代表的天气是(      )
    A: 多云
    B: 小雨
    C: 阴
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》
  • 7. 下表是小丽所作某月的降水量记录,请你帮助他完成降水量的数据整理和分析。

    某月的降水量记录(单位:毫米)     记录人:王小丽

    日  期

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    降水量

    0

    0

    0

    5

    14

    5

    0

    0

    0

    0

    15

    0

    0

    0

    12

    日  期

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    降水量

    26

    40

    0

    0

    0

    0

    5

    0

    5

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    我的数据整理和分析 :

    本月中,下雨天共( )天,其中小雨( )天,中雨( )天,大雨()天,暴雨()天,大暴雨和特大暴雨( )天。
    本月中,每周的降水量统计如下:

    周    次

    第一周

    第二周

    第三周

    第四周

    合计

    降水量(毫米)






    统计气温。下表是某小组记录的两周的气温统计表,结合数据回答问题(日期单位:月、日,气温单位℃)

    日期

    6.9

    6.10

    6.11

    6.12

    6.13

    6.14

    6.15

    气温

    19~28

    18~27

    18~28

    18~29

    19~30

    18~28

    18~27

    日期

    6.16

    6.17

    6.18

    6.19

    6.20

    6.21

    6.22

    气温

    15~26

    16~27

    15~24

    17~25

    17~25

    18~27

    19~27

    本地区这两周的最高气温是,出现在;最低气温是,出现在;平均气温是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》
  • 8. 某些植物和动物的行为为我们察觉天气的变化提供了信息。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》
  • 9. 我们可以通过一个月的天气变化来推测一年的天气变化。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》
  • 10. 代表的天气是(     )
    A: 小雪
    B: 沙尘暴
    C: 暴雨
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》