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部编版： 三年级上册
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  • 1． 高锰酸钾看到颗粒，分布，不出现，用的方法分离
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
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  • 2． 高锰酸钾进入水中变化是什么？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
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  • 3． 高锰酸钾刚进入水中时的状态：。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
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  • 4． 轻轻摇晃杯子以后：。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
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  • 5． 食盐看到颗粒，分布，不出现，用的方法分离。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
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  • 6． 把胶水、醋、酒精、食用油分别放入水中，观察有什么变化。
    在下表中填入所观察到的现象。

    液体种类

    胶水

    醋

    酒精

    食用油

    进入水中后的状态





    在水中怎样扩散





    充分搅拌或振荡后的状态





    是否溶解





    我们发现，能溶解在水中的，不能溶解在水中的是。
    通过比较观察，我认为溶解与不溶解的根本区别是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第二单元第三课《液体之间的溶解现象》
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  • 7． 妈妈煮的菜口味太淡了，你有什么办法改善吗？怎么做
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第二单元第三课《液体之间的溶解现象》
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  • 8． 在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油会变成乳状的液体，这说明。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第二单元第三课《液体之间的溶解现象》
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  • 9． 一种液体均匀地分布在另一种液体中，静置一段时间，没有出现像食用油在水中那样分层的现象就是了。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第二单元第三课《液体之间的溶解现象》
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  • 10． 将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是  （    ）  
    A: 花生油
    B:   泥土
    C:   蔗糖
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第二单元第三课《液体之间的溶解现象》
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