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部编版: 三年级上册
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  • 1. 在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中水可以不一样多。(    )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习
  • 2. 在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。()

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习
  • 3. 设计“搅拌加快食盐在水中溶解”的实验过程。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习
  • 4. 研究水温对物质的溶解快慢的实验中,相同的条件是:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习
  • 5. 研究搅拌对物质的溶解快慢的实验中,相同的条件是:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习
  • 6. 研究粉碎对物质的溶解快慢的实验中,相同的条件是:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习
  • 7. 在水温和搅拌条件相同的情况下,我们可以通过加快水果糖的溶解。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习
  • 8. 设计“水温加快食盐在水中溶解”的实验过程。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习
  • 9. 怎样加快溶解?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习
  • 10. 水温高的溶解食盐肯定比水温低的溶解食盐快。(   )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学四年级上册第二单元第五节溶解的快与慢同步练习