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部编版： 三年级上册
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  • 1． 门齿的数量和作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学四年级上册第四单元第六节食物在口腔里的变化同步练习
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  • 2． 牙齿、舌头和唾液的作用。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版科学四年级上册第四单元第六节食物在口腔里的变化同步练习
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  • 3． 经常参加体育锻炼，能使我们的粗壮，发达，灵活，增大，强健。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第四单元第七课 相互协调的人体器官练习
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  • 4． 人体的消化器官有器官，器官，器官，器官。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第四单元第七课 相互协调的人体器官练习
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  • 5． 经常运动，会变得强壮，增大，能为身体提供充足的。
    难度： 中等 题型:真题 来源：教科版小学科学四年级上学期第四单元第七课 相互协调的人体器官练习
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  • 6． 血液循环向全身输送和，同时带走等废物。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第四单元第七课 相互协调的人体器官练习
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  • 7． 你有哪些呵护身体的好行为？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第四单元第七课 相互协调的人体器官练习
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  • 8． 牙齿不好，人的消化会受到影响。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第四单元第七课 相互协调的人体器官练习
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  • 9． 人体活动所需要的能量来自我们每天所吃的食物。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第四单元第七课 相互协调的人体器官练习
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  • 10． 人体的各个器官都离不开，，。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第四单元第七课 相互协调的人体器官练习
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