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部编版： 三年级上册
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  • 1． 做对比试验时，只有个条件不同，其他条件都。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第一单元第一课种子发芽实验(一)同步练习
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  • 2． 在对比实验中的两组材料，一组叫组，另一组叫组。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第一单元第一课种子发芽实验(一)同步练习
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  • 3． 植物的一生一般是从开始的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第一单元第一课种子发芽实验(一)同步练习
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  • 4． 把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（   ）
    A: 光
    B: 温度
    C: 水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第一单元第一课种子发芽实验(一)同步练习
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  • 5． 设计一个种子萌发是否需要水的实验。

    我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？
    我们的推测：

    相同条件：

    不同条件：

    实验方法：

    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版科学五年级上册第一单元第一课种子发芽实验(一)同步练习
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  • 6． 小丽跟妈妈一起在阳台上种菜，妈妈给小丽一个花盆和一袋干燥的土壤，让她自己种。小丽非常高兴，把土倒进花盆中，并在花盆里面埋了几粒香菜种子，最后她把花盆放在了温暖、开阔的地方。过了几天，小丽发现她种的香菜种子都没有发芽，请你推测一下出现这种现象的原因。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.2种子发芽实验
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  • 7． 大蒜是必不可少的厨房烹饪调味品，但是放在屋子里的大蒜很容易发芽，这让妈妈很头疼。小金给妈妈推荐了几个小窍门：一是将大蒜放在阳台干燥处，二是将干燥的大蒜放在冰箱里贮藏，三是用保鲜袋将大蒜密封。果然，大蒜基本没有发芽。结合本课知识，说一说小金的窍门中包含哪些科学道理。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.2种子发芽实验
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  • 8． 下面是探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表。请根据实验记录表回答问题。

    编号

    种子所处环境

    实验结果

    ①

    不加水，置温暖处

    不发芽

    ②

    加少量水，置温暖处

    发芽

    ③

    加过量水，置温暖处

    不发芽

    ④

    加少量水，置寒冷处

    不发芽

    ⑤

    加少量水，用透明杯罩住

    发芽

    ⑥

    加少量水，用黑色杯罩住

    发芽
    比较①和②，是为了验证种子发芽和(    )的关系。  
    比较②和④，可以发现种子发芽需要(    )。  
    比较⑤和⑥，种子都发芽，说明。
    编号为④的实验中种子不发芽的原因是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.2种子发芽实验
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  • 9． 填空题。        
    我们在做对比实验时只能有个不同条件。
    在绿豆种子发芽的实验中，将绿豆种子放入低温环境中，一段时间后，我们发现绿豆种子没有发芽，这是因为种子发芽需要。
    观察下面的图片，假如除了是否有罩子的条件外，其他条件都一致，你认为容器里的种子会发芽（选填“A”、“B”或“A和B”），本组实验是研究种子发芽是否需要。你认为应该得出的结论是。

                             

    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.2种子发芽实验
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  • 10． 判断题。 
    做种子发芽实验只需一粒种子即可。
    做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。
    把绿豆种子放在冰箱的冷藏室也可以发芽。
    在没有光照的情况下，绿豆种子不会发芽。
    种子发芽必须要有水分、阳光、空气、适宜的温度。
    移植绿豆幼苗时，一定要注意不要破坏根部。
    在探究种子发芽与空气的关系时，实验组和对照组中的种子数量可以不一样。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学五年级上学期 1.2种子发芽实验
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