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部编版: 三年级上册
题型
难度
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  • 1. 不是所有的物质都可以称为材料,燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。(   )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学三上第三单元第一课观察我们周围的材料同步训练
  • 2. 塑料袋结实、轻便,都可以用来包装食品。(   )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学三上第三单元第一课观察我们周围的材料同步训练
  • 3. 所有都是由一种或几种材料做成的。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学三上第三单元第一课观察我们周围的材料同步训练
  • 4. 弹性大,可以用来做衣服。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版科学三上第三单元第一课观察我们周围的材料同步训练
  • 5. 我们把木头削尖,也可以在金展的表面留下划痕。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第三单元 第二课《哪种材料硬》练习
  • 6. 我们比较物体的硬度时,通常会用到触摸法和刻画。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第三单元 第二课《哪种材料硬》练习
  • 7. 卡纸、木条、铁钉中,最软的是,最硬的是

    用铁钉刻画木条,在木条的表面留下划痕,所以更硬一些。

    比较材料的硬度,用的方法更好。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第三单元 第二课《哪种材料硬》练习
  • 8. 塑料尺和卡纸相互刻画。都会在对方的表面留下狼迹。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第三单元 第二课《哪种材料硬》练习
  • 9. 填写金属的性质

      

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第三单元 第二课《哪种材料硬》练习
  • 10. 简答题

    生产铝罐要经过哪些过程?应用了金属的什么性质?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学三年级上学期 第三单元 第二课《哪种材料硬》练习