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部编版： 三年级上册
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  • 1． 开花植物一般都是用的方法来制造养料的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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  • 2． 科学家按植物有没有花可以分为和。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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  • 3． 在已经发现的40万种植物中，开花植物约占一半以上。不开花的植物中，、、和开花植物一样，自己光合作用制造养料。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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  • 4． 用的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物 的对植物进行分类的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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  • 5． 所有的植物都能够进行光合作用。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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  • 6． 是常绿植物的有（  ）。
    A: 雪松、圆柏
    B: 杨树、苹果树
    C: 荷花、玉兰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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  • 7． 植物可以分为开花的植物和不开花的植物。在不开花的生物中，菌类比较特殊，它靠（ ）生存。
    A: 光合作用
    B: 吸收其他生物体或土壤里的养分
    C: 自己制造养料
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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  • 8． 不开花的植物不利用光合作用制作养料。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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  • 9． 下列植物中属于开花植物的是（   ）。
    A: 蕨类
    B: 海带
    C: 凤仙花
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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  • 10． 在不开花植物中，（   ）不和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。
    A: 蕨类
    B: 藻类
    C: 苔藓
    D: 菌类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级上册第四单元第三节多种多样的植物同步训练
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