当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 三年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 动物的分类的标准是科学家制定的,我们不能自己制定。(  )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
  • 2. 珍稀动物扬子鳄主要分布在(   )等地。
    A: 江苏、浙江
    B: 长江中下游
    C: 四川、陕西
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
  • 3. 产于我国东北,有极好的药用价值,被誉为“关东三宝”之一的珍稀植物的是(   )。
    A: 珙桐
    B: 人参
    C: 银杏
    D: 水杉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
  • 4. 主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
  • 5. 主要分布在贵州、四川、云南等地。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
  • 6. 珙桐被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏物种。(  )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
  • 7. 随着季节的变化,校园生物的分布也会随着发生变化。(  )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
  • 8. 分类是研究生物的一种基本方法。(  )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
  • 9. 对于制作校园生物分布图,下面说法不正确的是(   )。
    A: 可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类
    B: 给生物编号,将号码记录在分布图上,可以有空间记录更多生物
    C: 制作校园生物分布图必须独立完成
    D: 分布图是整理信息,找出研究成果的好方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练
  • 10. 下列四种动物中,哪一种不属于珍稀动物。(   )
    A: 朱鹮
    B: 褐马鸡
    C: 大鲵
    D: 蜜蜂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第四单元第二节校园生物分布图同步训练