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部编版： 三年级上册
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  • 1． 两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大。         （    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第一单元第四课怎么放的更大 同步练习
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  • 2． 如图是在显微镜下观察到的洋葱表皮，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）
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  • 3． 把整个洋葱放到显微镜下，我们可以直接观察它的精细结构。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）
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  • 4． （   ）的发明使人们能够观察到非常小的物体及像生物细胞那样的精细结构。
    A: 放大镜
    B: 望远镜
    C: 显微镜
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）
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  • 5． 正确使用显微镜的方法和步骤：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）
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  • 6． 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视，目的是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）
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  • 7． 显微镜下的视野较暗示，可以采取的措施有或。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）
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  • 8． 如目镜、物镜分别标着“10×、16×”；那么图像将被放大160倍
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）
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  • 9． 第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）
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  • 10． 通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本的亮度。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）
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