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1. 空气和水都可以压缩,
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第七课《空气有重量吗?》练习
解析
收藏
试题篮
2. 空气看不见,摸不着,但是空气有
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第七课《空气有重量吗?》练习
解析
收藏
试题篮
3. 著名的科学家
研究了空气的组成,后来人们知道空气是一种
气体。
科学家伽利略证明空气是有
的。
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版小学科学三年级上学期 第四单元第七课《空气有重量吗?》练习
解析
收藏
试题篮
4. 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。
A: 液体
B: 固体
C: 气体
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学三上第四单元第七课空气有重量吗同步训练
解析
收藏
试题篮
5. 测量空气的重量可以使用以下仪器( )、
①托盘天平 ②挂盘天平 ③简易天平
A: ①②
B: ①②③
C: ②③
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学三上第四单元第七课空气有重量吗同步训练
解析
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试题篮
6. 液体和气体的相同点是( )。
A: 看得见,重量较轻,可以摸到,不容易压缩
B: 会流动
C: 看不见,重量很轻,不可以摸到,容易压缩
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学三上第四单元第七课空气有重量吗同步训练
解析
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试题篮
7. 石头能占据空间,水能占据空间,空气也能占据空间。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学三上第四单元第七课空气有重量吗同步训练
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试题篮
8. 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了空气
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学三上第四单元第七课空气有重量吗同步训练
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试题篮
9. 托盘天平的特点?
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学三上第四单元第七课空气有重量吗同步训练
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试题篮
10. 水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里,它的形状立即会发生变化,这说明水没有
的形状。
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学三上第四单元第七课空气有重量吗同步训练
解析
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