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部编版: 三年级上册
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  • 1. 水的特点有(      )。
    A: 白色
    B: 无色
    C: 半透明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年教科版三年级上学期科学期末检测
  • 2. 下列(   )描述的是水的特征。
    A: 没有颜色
    B: 粘稠
    C: 有淡淡的香味
    难度: 中等 题型:常考题 来源:深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
  • 3. 关于水和空气的不同点,下列描述正确的是(   )
    A: 水的体积能被压缩,空气的体积不能被压缩
    B: 水是白色无味的,空气是无色无味的
    C: 水和空气都有重量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
  • 4. 洗衣粉

    汽油           在水中溶解

    白糖

    味精           在水中不溶解

    沙子

    螺母

    玻璃珠

    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南玉溪2021-2022学年下学期小学一年级科学期中诊断真题
  • 5. 溶解在水里的物体消失了。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市金湾区2021-2022学年一年级下学期学习素养提升(期中)科学试题
  • 6. 下列(    )情况是溶解现象。
    A: 糖在水中化为糖水.
    B: 豌豆在水中泡发
    C: 面粉和水混合变成白色液体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市金湾区2021-2022学年一年级下学期学习素养提升(期中)科学试题
  • 7. 为了探究溶解在水里的盐是不是真的“消失”了,明明进行了下面的操作,请回答操作中的问题。
    为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(    )。
    称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的符合题意结论是(    )。
    为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(    )。
    杯中的盐全部溶解后,在爸爸的帮助下,明明把盐水全部倒进锅里加热,一直到锅里的水全部烧干,只剩下白花花的盐了。后来,明明把锅里的盐收集起来,和之前的回形针分别放在简易天平的两边,发现天平是平衡的。于是,明明得出结论(    )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市金湾区2021-2022学年一年级下学期学习素养提升(期中)科学试题
  • 8. 下面液体在水中不能溶解的是(       )。
    A: 蜂蜜
    B: 醋
    C: 油
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省韶关市四县、区2021-2022学年三年级上册期末考试科学试卷
  • 9. 探究影响盐在水中溶解快慢的因素。

    假设:与水的有关。温度越,溶解越

    实验设计(实验步骤):

    ①准备两杯相同体积 冷水和热水。

    ②同时往两杯水中放人相同质量的盐。

    ③观察、比较哪个杯子里的盐溶解的快。

    实验结论:

    假设:与是否有关。可以加快盐的溶解。

    实验设计(实验步骤):

    ①准备两杯相同体积 冷水。

    ②同时往两杯水中放入相同质量的盐。

    ③用搅拌棒搅拌其中一个水杯,另一个水杯不搅拌。

    ④观察、比较哪个杯子里 盐溶解的快。

    实验结论:

    测量100毫升水中能溶解多少克盐。

    实验设计(实验步骤):

    ①每次加相同质量的盐。

    ②搅拌到完全溶解后再次加盐。

    ③当盐溶解得很慢时,一点一点地加。

    ④当盐无法再溶解时,(填“继续”或“停止”)加盐。

    ⑤最后得出100毫升水中能溶解盐。(选填“36千克”\“36克”\“无限”)

    实验结论:物质能溶于水的量是(填“有”或“没有”)限度的,不同的物质在相同体积的水中溶解量是(填“相同”或“不同”)的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省韶关市四县、区2021-2022学年三年级上册期末考试科学试卷
  • 10. 我们可以根据盐溶解于水而沙不溶解于水的特点,来分离盐和沙。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市2021-2022学年冀人版(2017秋)第一学期三年级科学期末评价