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部编版： 三年级上册
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  • 1． 溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市莲都区小学科学三年级上册期末统考卷
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  • 2． 实验时，为了节约时间，我可以把一大包盐倒在杯里，看看能不能都溶解。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市婺城区小学科学三年级上册期末统考卷
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  • 3． 溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市婺城区小学科学三年级上册期末统考卷
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  • 4． 小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解∙方法不合适是（    ）。
    A: 往杯中加水
    B: 把这杯水密闭加热
    C: 拿到阳光下晒
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省江山市小学科学三年级上册期末统考卷
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  • 5． 如图是一只装有盐水的杯子。

    实验时可以观察到食盐溶液的颜色是（    ）。
    下列现象说明食盐能在水中溶解的是：在一段时间后（    ）。
    在这杯盐水中继续加入食盐，预测：一段时间后的现象是（    ）。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省建永嘉县小学科学三年级上册期末统考卷
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  • 6． 在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，为了加快实验速度，我们在杯子中加一食盐后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，继续实验。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省建永嘉县小学科学三年级上册期末统考卷
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  • 7． 放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法）

    ①

    ②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市南浔区小学科学三年级上册期末统考卷
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  • 8． 在“探究100毫升的水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法不正确的是（    ）。
    A: 用量筒测出100毫升水
    B: 用勺子随意取食盐
    C: 等第一份加进去的食盐完全溶解后，再加第二份
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册专项复习卷（一）第一单元（二）
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  • 9． 某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。
    你认为他的结论对吗？。杯底沉淀了很多白糖是因为
    要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用的方法从水中分离出来。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 实验探究专题（一）
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  • 10． “溶解”探索小组同学爱观察、记录、分析溶解现象，请和他们一起完成下列问题。
    如果把食盐、面粉和沙子分别放入装有100毫升水的烧杯中，只有________能溶解在水中。
    要把混合后的面粉和水分离开，选择下面图的实验装置比较合理。

    有一个小组不小心把食盐和沙子放入同一杯水中，他们要把混合后的食盐分离出来，先要用图的实验装置把过滤掉，再将号烧杯中的液体取10毫升放入蒸发皿中加热蒸发。
    在加热蒸发实验中，下列操作不当的是（    ）。
    水分蒸发后。留在蒸发皿里的就是食盐，它是状的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 实验探究专题（二）
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