首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 三年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气的哪个特征？(    )。

    A: 很轻
    B: 透明
    C: 无固定形状
    难度： 中等 题型:常考题 来源：空气1感受空气
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 做石块、水和空气的传递游戏时，你最想选用下面哪组材料来装空气，并让空气不流出呢？(    )。
    A: 碗、杯子
    B: 瓶子、水槽
    C: 气球、塑料袋
    难度： 中等 题型:常考题 来源：空气1感受空气
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 科学阅读

    找空气

    一天，科学老师布置了一个新任务：回家找空气。

    回家后，小红向爸爸求助。爸爸说：“空气就在我们的身边，让我们想办法叫它现原形！”瞧，小红先拿了一把扇子扇一扇。接着，小红拿来一个空塑料袋，往空中一套，然后扎紧袋口，用手捏一捏“空袋子”。最后，小红还端来一盆水，往水里投入了几块砖和泥土。哈哈，小红真的再一次找到空气了！
    小红扇扇子时能感受到空气，这主要说明了空气具有(    )的特点。
    把砖块和泥土投入水中，下列现象能说明砖块、泥土里也有空气的是(    )。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：空气1感受空气
    解析 收藏 试题篮
  • 4． （    ）是一种天蓝色、有特殊气味的气体，具有极强的吸收紫外线的功能，它是地球生命的保护神。
    A: 氧气
    B: 氢气
    C: 臭氧
    难度： 中等 题型:真题 来源：江苏省徐州市邳州市2020年小学毕业考试科学试题
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 空气中含量最多的气体是（    ）
    A: 氮气
    B: 氧气
    C: 水蒸气
    难度： 中等 题型:真题 来源：江苏省徐州市邳州市2020年小学毕业考试科学试题
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 在做“让瓶子吹泡泡”实验时,向瓶壁浇热水发现,再向瓶壁浇冷水发现
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省临汾市翼城县2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省德宏州2019-2020学年一年级下学期科学期末试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 做验空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有(    )。
    A: 蜡烛、线香、带孔的玻璃箱
    B: 细线．线香、带孔的玻璃箱
    C: 蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学大象版三年级上册 月考测试卷三
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 大自然里也有的现象，空气流动会形成 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学大象版三年级上册 月考测试卷三
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 冷空气会补充到热空气上升后留下的空间里。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：小学科学大象版三年级上册 月考测试卷三
    解析 收藏 试题篮