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1. 以下谚语或俗语,与所蕴含的生物学知识不相符的是( )
A: 种瓜得瓜,种豆得豆——生物具有遗传的特征
B: 螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间存在竞争关系
C: 大树底下好乘凉——生物能影响其周围的环境
D: 鱼儿离不开水——生物生存依赖于一定的环境
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省邢台市柏乡县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
2. 生物圈是地球上最大的生态系统。那么,生物圈中的生产者是( )
A: 动物
B: 人类
C: 病毒
D: 绿色植物
难度: 简单
题型:常考题
来源:河北省邢台市柏乡县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色 的韭黄,影响这一差异的生态因素是( )
A: 温度
B: 阳光
C: 土壤
D: 空气
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省石家庄市新乐县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
4. 我国黄土高原曾有茂密的森林,后来变成了秃山,造成这种后果的主要原因是( )
A: 北方寒流长期侵袭
B: 过度开发破坏了生态系统
C: 常年干旱,赤地千里
D: 地壳运动频繁
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省石家庄市新乐县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
5. 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )
A: “螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
B: “千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境
C: “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
D: “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省石家庄市新乐县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
6. 神农架生长着一种小菊花,它能散发出阵阵芬芳,被植物学家称为“神农香菊”,而把它移植到其他地方,就会失去香味。这一现象说明了 ( )
A: 生物能影响环境
B: 环境影响生物
C: 生物能适应环境
D: 环境能适应生物
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省石家庄市新乐县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
7. 读草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题。
图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
部分和
者。
从总体上看,植物的数量总是比食草动物
,食草动物的数量总是比食肉动物
。
从图中可以看出,消费者与生产者之间的关系是
的关系,这样就形成了
。本图中有
条食物链,它们相互关联,形成
。
此图中最长的一条食物链可表示为
。
如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省石家庄市新乐县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
8. 如图为某生态系统食物网图,据图回答下列问题:
图中共有
条食物链,请写出其中的一条:
.
从食物链可以看出,生产者和消费者之间的关系主要是
关系.
在这个生态系统中,许多条食物链交错连接,就形成了
.
在生态系统中,此食物网没有表示出来的生物成分是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省合肥市瑶海区2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
9. 图为某生态系统的食物网示意图。请据图回答下列问题:
图中生产者是
,图中的所有动物可统称为
。
该食物网有
条食物链。
有图中,青蛙与昆虫的关系是
。
如果大量捕捉鼠、食草鸟和蛇,那么猫头鹰的数量在短时间内将
如果这个生态系统中的青草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在
体内积累最多。
在此生态系统中,生物部分除了有动物和植物之外,还应该有细菌、真菌等生物,它们在生态系统中作为
。
在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
的状态,说明生态系统有一定的
能力。
能量金字塔说明,在生态系统中,能量流动的特点是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省阜阳市第九中学2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
10. 下列生态系统中,被称为“地球之肾”的是 ( )
A: 草原生态系统
B: 森林生态系统
C: 海洋生态系统
D: 湿地生态系统
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省阜阳市第九中学2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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