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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图为草原生态系统中的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽,把人工种草的试验区用网罩了起来,一段时间后发现,草几乎被虫吃光,而未加罩网的天然草场,牧草生长良好。请用相关知识回答问题。

    草原生态系统是由多种生物和生物生存所需要的共同构成。
    草原生态系统的分解者是
    图中的虫与兔构成关系。
    写出图中最长的食物链
    将网罩拿走后,过一段时间牧草又恢复了良好的长势,这说明生态系统具有一定的能力。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市初中2018届九年级生物毕业学业考试试卷
  • 2. 下列关于生物与环境的相关叙述,错误的是(     )
    A: 环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类
    B: “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响
    C: “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
    D: 生物的生活环境是指生物的生存地点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市初中2018届九年级生物毕业学业考试试卷
  • 3. “绿水青山就是金山银山”,保护生态环境就是造福子孙后代。下列相关说法错误的是(     )
    A: 生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园
    B: 过度放牧造成草场的土地沙化,能通过草场的自动调节快速恢复原样
    C: 发展生态农业有助于改善农村生态环境质量
    D: 建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省潜江市江汉油田初中2018届九年级生物毕业学业考试试卷
  • 4. 生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。下列能体现生物影响环境的例子是(     )
    A: 蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松
    B: 荒漠中的骆驼,尿液少出汗少
    C: 阔叶林往往分布在海拔较低的地方
    D: 荒漠中的骆驼刺根系非常发达
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省潜江市江汉油田初中2018届九年级生物毕业学业考试试卷
  • 5. 下图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:


    要构成一个完整的生态系统,图中还缺少
    该食物网中共有条食物链,青蛙与蜘蛛的关系是
    该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量最终来源于
    若图Ⅱ表示图Ⅰ中一条完整食物链的生物相对数量关系,则丙代表的生物是
    分析上图可知,生态系统中的沿着食物链和食物网流动。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省红河州蒙自市2018届初中生物学业水平模拟试卷
  • 6. “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是(   )
    A: 捕食
    B: 竞争
    C: 合作
    D: 共生
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:四川省绵阳市涪城区2018届生物中考二模试卷
  • 7. 曲线图是一种表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间和空间上的变化,以及不同事物之间量的差异.分析和利用曲线,也是科学探究的一种方法.
    图中的曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群C为绿色植物,请分析回答下列问题:

    ⑴写出这个生态系统中的简单食物链:

    ⑵试分析种群B在第5-7年之间,个体数大幅度下降的原因

    下表是小明同学为探究“植物对空气湿度的影响”在校园草地测得的一天中的湿度数据(单位:%),请你根据数据作答:

    ①在坐标中绘出一天中草地湿度变化的曲线图.

     


    早晨(湿度值)

    中午(湿度值)

    晚上(湿度值)

    草地

    1

    2

    3

    平均

    1

    2

    3

    平均

    1

    2

    3

    平均

    80

    89

    96

    88.3

    75

    72

    74

    73.7

    94

    96

    98

    96

    ②从表中反映出来的情况,你能得出什么结论?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省潍坊市寿光市2018届九年级生物中考一模试卷
  • 8. 阅读、分析材料,回答问题:

    某市是“全国绿化模范城”,全市绿化覆盖率达到42.6%,人均占有绿地20.5m2,空气质量常年达到国家一级标准.这主要得益于城市周边环境的生态效益,如图为城市周边森林中的部分食物网简图.

    图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少.植物在生态系统中属于
    该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有,食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,例如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条:
    茂密的植被带来了清新的空气,素有“天然氧吧”之称的森林生态系统创造了良好的生态效益,大量木材的积累,是树木进行光合作用的结果,不但有效维持了平衡,而且改善了周围地区的空气质量,体现了生物与环境之间的关系是
    森林中野生动植物多达2000多种,这些生物形成了复杂的食物关系.图中是森林中部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过关系和关系相互影响与依存.例如,松毛虫泛滥,会危害到,但灰喜鹊和蜘蛛的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低危害,这说明了
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省潍坊市寿光市2018届九年级生物中考一模试卷
  • 9. 在寒冷的冬季,柳树纷纷落叶,而松树依然葱绿,这是因为(    )
    A: 柳树不适应寒冷的冬季
    B: 松树比柳树更适应寒冷的冬季
    C: 柳树和松树都适应寒冷的冬季
    D: 柳树和松树存在着竞争
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省泰安市新泰2018届生物中考模拟试卷
  • 10. 下列关于生态系统的叙述,错误的是(    )
    A: 生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的
    B: 生态系统中,往往有很多条食物链,彼此交错连接,形成食物网
    C: 生态系统中能量的最终来源是生产者
    D: 生态系统具有一定的自动调节能力
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省泰安市新泰2018届生物中考模拟试卷