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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下面各项中属于共生现象的是（    ）

    ①根瘤菌与豆科植物形成根瘤 

    ②黑粉菌导致玉米形成黑粉瘤

    ③某些藻类和真菌形成地衣   

    ④细菌分解有机物产生的CO2供植物光合作用

    ⑤牛胃内的瘤胃细菌，可以帮助牛分解和利用纤维素

    ⑥红色毛廯菌导致人患足和手廯
    A: ①②③
    B: ④⑤⑥
    C: ①③⑤
    D: ②④⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省江门市江海区五校2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 在干燥多风的沙漠地区进行绿化时，选择的植物最好是（      ）
    A: 根系发达、矮小丛生的灌木
    B: 根系发达、树冠高大的乔木
    C: 根系浅小、地上部分较大的植物
    D: 根系浅小、生长快速的大叶植物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省镇江市丹徒区、句容区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 生物圈包括大气圈的下层，、的上层，生物圈是地球上最大的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省镇江市丹徒区、句容区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 4． “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”诗中描写的影响生物生活的主要非生物因素是（     ）
    A: 水
    B: 土壤
    C: 空气
    D: 温度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西柳州市2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 右图食物网中共有食物链（    ）
    A: 3条
    B: 5条
    C: 8条
    D: 11条
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省姜堰区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 下图表示食物链中能量的来源及流动，请回答：
    生态系统所需的能量最终来自，由生产者通过作用转变

    为能。

    能量是沿着逐级传递的。
    写出这条食物链。 此食物链中数量较少的生物是。
    图中的箭头表示流动的方向。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省姜堰区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的．正是由于、、的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省平凉市静宁县城关中学2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 被誉为“地球之肾”的生态系统是（     ）
    A: 海洋生态系统
    B: 湿地生态系统
    C: 池塘生态
    D: 水域生态系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省高邮市车逻镇初级中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 在草、蚱蜢、鸟和蛇这条食物链中，生产者是（     ）
    A: 草
    B: 蚱蜢
    C: 鸟
    D: 蛇
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省高邮市车逻镇初级中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 《说苑•正谏》中有记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示
    A: 蝉→螳螂→黄雀
    B: 露水→蝉→螳螂→黄雀
    C: 树→蝉→螳螂→黄雀
    D: 黄雀→螳螂→蝉
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省高邮市车逻镇初级中学2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
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