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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量会(     )
    A: 温度不变
    B: 相对稳定
    C: 逐渐减少
    D: 逐渐增加
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 2. 春天里百花盛开,蜜蜂在在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究
    猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素.

    猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关;

    猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的 有关;

    试验步骤:

    ①试验原理: 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因.

    ②猜想一: 用大小(选填相同或不同),颜色(选填相同或不同)

    的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上, 记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数。

    ③猜想二:用颜色大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种气味,挂在树枝上 ,记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数。

    用颜色大小相同的两组纸花的原因是:

    实验结果:

    猜想一:飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近

    猜想二:飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数

    由此可以得出什么结论:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 3. 大多数细菌和真菌是生态系统中的(     )
    A: 生产者
    B: 分解者
    C: 捕食者
    D: 危害者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邢台市临城县2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 4. 下列生物的营养方式属于异养是(     )
    A: 萝卜
    B: 海带
    C: 木耳
    D: 木耳菜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省唐山市路北区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 5. 科学家利用一些细菌来清除有石油(有机物)泄漏的海洋表面,或是有汽油(有机物)渗漏的土壤,以便于净化环境。这些能够净化环境的细菌是生态系统中的(     )
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 既是生产者,也是分解者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市东城区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 6. 蚯蚓是花园土壤中常见的动物,对土壤的改良有重要作用。达尔文晚年对蚯蚓进行了详细的观察研究。请回答下列有关问题。

    蚯蚓属于动物,依靠与刚毛配合完成运动。运动所需要的能量是细胞利用氧将有机物分解释放出来的。氧气和二氧化碳的交换通过进行。
    生活在果园、森林土壤中的蚯蚓可以取食落叶,排出蚓粪,形成疏松的土壤表层。从生态系统组成成分分析,蚯蚓属于
    达尔文在观察蚯蚓时发现,蚯蚓虽然没有眼睛,但对光照有反应。当遮住蚯蚓身体其他部位,只用光照射它身体前端,即图中(填字母)端时,蚯蚓有反应。而时,蚯蚓没有反应。因此推测蚯蚓的主要感光部位在前端。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市东城区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 7. 图是某兴趣小组探究蚯蚓习性设计的实验装置(纸板两侧的空间大小相同),根据图示,你认为他们探究的问题是(    )

    A: 光照对蚯蚓的分布有影响吗?
    B: 湿度对蚯蚓的分布有影响吗?
    C: 蚯蚓会改变环境吗?
    D: 蚯蚓适于在鞋盒中生活吗?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京师大附中2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 8. 金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜、嫩叶尖端的珠状小体等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是(    )
    A: 金合欢蚁从金合欢树获得能量
    B: 金合欢蚁为自己驱逐竞争者
    C: 金合欢蚁驱逐金合欢树的竞争者
    D: 金合欢树与金合欢蚁存在互利关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京师大附中2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 9. 下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

    材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

    实验步骤:

    在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如图)

    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

    请根据以上实验设计回答下列问题:

    本实验的假设是
    本实验的变量是
    对实验结果的预测和分析:

    预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明

    本实验设计的不足之处是
    蚂蚁的取食行为是(填“先天性行为”或“学习行为”),这种行为是由体内的控制的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市花都区2018-2019学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 10. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示,下列说法正确的是(     )

    A: 该食物链可表示为乙→丁→甲→丙
    B: 四种生物体内含有害物质最多的是丙
    C: 乙是生产者,甲、丙、丁是消费者
    D: 该生态系统中的能量最终来源于太阳能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省沧州市2018届九年级上学期上学期生物期末考试试卷