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部编版： 七年级上册
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  • 1． 日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成这种差异的生态因素依次是（　　）
    A: 温度和水分
    B: 光和温度
    C: 水分和光
    D: 土壤和温度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省平凉市静宁县城关中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺，绿色肥厚的茎是适应了对（　　）的需要？
    A: 水
    B: 温度
    C: 阳光
    D: 空气
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省兰州五十三中2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天变为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相似的是（　　）
    A: 蚯蚓使土壤肥沃
    B: 变色龙的体色随环境的颜色而变化
    C: 秋天，燕子飞去南方
    D: 有些树木秋天落叶，有些四季常青
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省兰州五十三中2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 你是在的地方发现鼠妇的．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省酒泉市肃州区西洞中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤也是生态因素．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省酒泉市肃州区西洞中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 生态因素是指环境中影响生物生活和分布的各种因素．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省定西市安定区李家堡中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下列谚语或成语与对应得生物学解释不相吻合的是（　　）
    A: 种瓜得瓜，种豆得豆﹣生物因素对生物的影响
    B: 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣生物间的捕食关系
    C: 千里之堤，毁于蚁穴﹣生物对环境的影响
    D: 春风又绿江南岸﹣环境对生物的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省定西市安定区李家堡中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 影响鼠妇生活的非生物因素只有光照．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省定西市安定区李家堡中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 如果要维持一个生态系统的动态平衡，必须要有的成分是（　　）
    A: 生产者和消费者
    B: 生产者和分解者
    C: 消费者和分解者
    D: 消费者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省定西市安定区李家堡中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 图是某生态系统食物网简图请据图回答
    该生态系统中的生产者是该食物网中共有条食物链．
    若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
    图中食虫鸟与蜘蛛存在关系．
    作为一个完整的生态系统，图中还缺少和．
    图中蛇获得能量最终来源于，写出图中最长的食物链．
    一段时间后，该生态系统的各种生物的数量又会处于的状态，这说明生态系统具有一定能力．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省定西市安定区李家堡中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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