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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在下列食物链中,假设第一级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多(  )

    A: 绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
    B: 绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
    C: 绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
    D: 绿色植物→鼠→猫头鹰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省巴中市南江县八年级下学期期末生物试卷
  • 2. 下列生物不属于营寄生生活的是(  )

    A: 猪肉绦虫
    B: 酵母菌
    C: 病毒
    D: 疟原虫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省巴中市南江县八年级下学期期末生物试卷
  • 3. 环境中影响生物形态、生理特征、分布的因素称为生态因素.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省巴中市南江县八年级下学期期末生物试卷
  • 4. 人类的生存与发展既受到环境的制约,同时又对环境产生了影响.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省巴中市南江县八年级下学期期末生物试卷
  • 5. 将各生物与它在生态系统中的关系搭配起来

     A生产者    B消费者    C分解者

    ① 绿色植物                

    ② 硫细菌              

    ③ 腐生细菌             

    ④ 寄生细菌             

    ⑤ 草食细菌              

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省巴中市南江县八年级下学期期末生物试卷
  • 6. 麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分,体现了这两种生物之间的哪种关系(  )

    A: 捕食
    B: 合作
    C: 竞争
    D: 共生
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省泸州市泸县八年级下学期期末生物试卷
  • 7. 如图为某森林生态系统的食物网,请根据图回答下列问题:

    该生态系统中的生产者是

    消费者和生产者之间的关系是的关系,这样就形成了食物链,这些食物链彼此交错连接形成了食物网.

    图中的生态系统中共条食物链.

    蛇的用途很多,如果人们大量的捕捉蛇,该生态系统在短期内的数量会增加.

    生态系统中的是沿者食物链和食物网流动的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆市万州区八年级下学期期末生物试卷
  • 8. 下列生态系统有“绿色水库”之称的是(  )

    A: 农田生态系统
    B: 海洋生态系统
    C: 森林生态系统
    D: 城市生态系统
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省菏泽市郓城县八年级下学期期末生物试卷
  • 9. “大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度,降低环境的温度.这说明(  )

    A: 植物生长需要蒸腾作用
    B: 生物能适应环境
    C: 生物能影响环境
    D: 空气会影响植物的生存
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省宿州市埇桥区七年级下学期期末生物试卷
  • 10. 生态系统多种多样,其中有“地球之肾”称号的是(  )

    A: 草原生态系统
    B: 湿地生态系统 
    C: 森林生态系统
    D: 城市生态系统
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省宿州市埇桥区七年级下学期期末生物试卷