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部编版: 七年级上册
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  • 1.

    下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

    图中二氧化碳从无机环境进入生物部分的生理过程是

    在平衡状态下,这个生态系统中数量最少的生物是,该生态系统的能量最终来源于。能量沿食物链流动的特点是

    此系统中,对各种生物的数量起决定性作用的成分是

    细菌和真菌都是分解者,但生殖方式不同,细菌为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届山东省日照市经济开发区中学九年级初中学业水平模拟试题(一)生物试卷
  • 2.

    如图是生态系统中某元素循环的模式图,该图可以说明(  )

    A: A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分
    B: ①过程是呼吸作用
    C: A能维持生物圈的碳---氧平衡
    D: 这是碳元素的循环,该物质循环不带有全球性
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届山东省临沭县青云镇中心中学九年级一轮复习验收检测生物试卷
  • 3. 阅读以下两则报道,分析回答:

    报道一:“生物圈Ⅱ号”建立一年多后,其中的氧气含量大幅度下降,粮食严重减产,科学家在里面无法生活。

    ①地球上所用生物与其 的总和叫生物圈。

    ②从生态系统的组成成分来看,粮食作物属于 ,其生长受到阳光、空气、温度和水等非生物因素的影响。

    ③“生物圈Ⅱ号”实验失败告诉我们,地球仍是我们唯一的家园.保护生物圈,人人有责.作为一名学生,你会怎么做来保护我们家园?

    报道二:1665年,科学家罗伯特•虎克用自己研制的光学显微镜观察软木薄片,发现了细胞。

    ①除病毒外,生物都是由 构成的。

    ②“软木薄片”从植物体的结构层次来看属于

    ③使用显微镜正确的操作顺序是 (请填序号)

    A.取镜和安放 B.观察 C.对光D.放置玻片标本 E.整理实验台

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届山东省临沂太平中学九年级中考模拟生物试卷
  • 4.

    如图是某生态系统食物网示意图.请分析回答下列问题:

    图中蛇与鼠是 无关.如果蛇大量繁殖,鼠的数量短期内会

    图中一共有 条食物链。

    某同学用“阳光→草→鸟→鹰”表示图中的一条食物链,其错误是①阳光是属于该生态系统的 部分,不能写入食物链中;②食物链的起始端只能是 而不能是其他成分。

    如果该生态系统受到重金属镉的污染,重金属通过 传递和积累.则图中 的体内重金属镉的含量最高。

    该生态系统中的分解者是

    生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这个说明生态系统具有一定的 能力。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届山东省临沂太平中学九年级中考模拟生物试卷
  • 5. 由于化肥、农药使用多了,田里的泥鳅、黄鳝少了,说明(    )

    A: 生物影响环境
    B: 环境影响生物
    C: 生物适应环境
    D: 环境适应生物
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省三明市梅列、永安、宁化三县2017届九年级下学期第一次模拟生物试题
  • 6. 近期,媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻,多发在秋冬季节。该病毒传染性很强,所有人群均易感染。专家建议:注意个人饮食卫生,能有效预防该传染病。请回答。

    资料中划线部分说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的因素。

    诺如病毒是引起该传染病的。专家的建议属于预防传染病措施中的

    使用抗生素治疗该传染病有效果吗?,理由是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省漳州市2017届九年级初中毕业班质量检查生物试卷
  • 7. 下列不属于生物对环境形成的适应的是(    )

    A: 竹节虫的身体与竹枝极为相像
    B: 蚁穴溃堤
    C: 壁虎的体色与环境色彩几乎融为一体
    D: 北极熊长有厚厚的皮下脂肪
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:福建省龙岩市2017届九年级中考适应性练习(二)生物试卷
  • 8. 某草原有草、兔、狐、狼四类生物,下列关于叙述中,正确的是(   )

    A: 兔、水分、温度是影响草生活的生物因素
    B: 兔的体色一般与栖息环境一致,利于躲避敌害,这说明生物能影响环境
    C: 过度养殖兔子会破坏草场,说明生态系统调节能力有一定限度
    D: 兔、狐、狼的能量和物质的最终来源于草
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖北省黄冈教育网中考生物模拟试卷(A卷)
  • 9.

    用如图表示表格中各种概念间的关系,表中各选项与图示相符的是(   )


    1

    2

    3

    4

    A

    B

    生物圈

    生态系统

    生产者

    分解者

    C

    植物

    种子植物

    被子植物

    裸子植物

    D

    动物

    无脊椎动物

    节肢动物

    昆虫

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省德州市陵城区中考生物模拟试卷
  • 10. 干旱造成农田里的庄稼颗粒无收,说明植物的生活需要(   )

    A: 水分
    B: 无机盐
    C: 有机物
    D: 无机物
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年福建省龙岩市中考生物模拟试卷