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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列不属于生态系统的是（　　）
    A: 一个湖泊
    B: 一座小山
    C: 一株大柳树
    D: 一条河流
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省韶关市翁源县新江中学八年级下学期期中生物试卷
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  • 2． 今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物﹣﹣﹣桫椤．从生态系统的成分分析，桫椤属于（　　）
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 非生物的物质和能量
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省韶关市翁源县新江中学八年级下学期期中生物试卷
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  • 3． 下列有关生态系统的组成，叙述正确的是（　　）
    A: 生态系统组成成分指的是各种生物
    B: 每一个生态系统都包括生物和非生物环境
    C: 生态系统可以缺少分解者
    D: 生态系统各成分之间是独立的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省韶关市翁源县新江中学八年级下学期期中生物试卷
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  • 4． 食物链中处于第一环节的生物是（　　）
    A: 腐生微生物
    B: 草食动物
    C: 肉食动物
    D: 绿色植物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省韶关市翁源县新江中学八年级下学期期中生物试卷
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  • 5． 生态系统平衡状态下，各种生物的数量和所占比例将会（　　）
    A: 逐渐增加
    B: 逐渐减少
    C: 稳定不变
    D: 相对稳定
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省韶关市翁源县新江中学八年级下学期期中生物试卷
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  • 6． 地球上各种类型的生态系统的总和是．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年甘肃省张掖市高台县南华中学八年级下学期期中生物试卷
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  • 7． 如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题：
    若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是．

    该生态系统中，鹰与兔的关系是，昆虫与兔的关系是．

    如果大量捕杀食虫岛，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会增加先增加后减少，这说明生态系统具有能力．

    植物如果植物被喷过农药，则体内农药含量最高的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年甘肃省张掖市高台县南华中学八年级下学期期中生物试卷
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  • 8． 万州某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对铁峰山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题．

    “森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．鼠以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟”．

    图6是生物兴趣小组中李放同学画出的该生态系统的食物网，请根据他的食物网，找出共有条食物链，写出一条最长的食物链，这条食物链共有个营养级．

    他们在调查中还发现．有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够环境．

    有一个时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，造成昆虫和鼠的大量繁殖，对森林造成了一定的破坏．这说明生态系统的能力是有限度的．

    在此生态系统中，数量最少的生物是．贮存能量最多的生物是．

    无机环境中的二氧化碳是通过进入生物体的，消费者通过方式获得含碳化合物的．碳在生物与无机环境之间是循环的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市万州中学八年级下学期期中生物试卷
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  • 9． 如图是生态系统中碳循环图解，图中的甲、乙、丙分别是（    ）
    A: 甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
    B: 甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者
    C: 甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者
    D: 丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市万州中学八年级下学期期中生物试卷
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  • 10． 组成一个生态系统，必须具备下列哪些成分？（    ）
    A: 生产者与消费者
    B: 生产者、消费者、分解者
    C: 空气、水、阳光、土壤、温度
    D: 生物部分和非生物部分
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市万州中学八年级下学期期中生物试卷
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