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部编版: 七年级上册
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  • 1. 实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析,并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定。其结果见下表:

    生物种类

    消化道内食物

    千克体重汞相对含量

    A

    鲇鱼

    小鱼

    78

    B

    河蚌

    水蚤、小球藻

    25

    C

    小球藻

    /

    3

    D

    小鱼

    水蚤

    10

    E

    水蚤

    小球藻

    5

    根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示)


    如果大量含有氮、磷的污水流入河中,引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是。而当小球藻爆发性繁殖时,不仅会导致其他生物的死亡,也会有大量的小球藻死亡。这些死亡的生物在的分解作用下,导致更多生物缺氧或中毒死亡。


    研究表明,甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多,而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的,它能沿着食物链传递,进行 ,最终给人类带来严重的危害。


    日常使用的电池不少种类含有汞,对此我们应该怎么办?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练
  • 2. 阅读下面的资料,分析回答问题:

    2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。

    如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是


    小鱼和鲸鱼的体内都有,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。


    鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用呼吸,生殖方式为


    在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对

    生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”,从生态系统的角度分析,说明了


    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练
  • 3. 以下哪项措施不利于环境保护(    )

    A: 保护生物多样性
    B: 治理工业“三废”
    C: 维护生态平衡
    D: 过度放牧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练
  • 4. 在浩瀚无垠的宇宙中,目前人类已知的唯一的适合居住和生活的星球是(    )

    A: 地球
    B: 月球
    C: 火星
    D: 金星
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练
  • 5. 所有生物共同的家园是(    )

    A: 地球
    B: 海洋和陆
    C: 人所生活的环境
    D: 生物圈
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练
  • 6. 下列关于生物圈的叙述中,哪项不正确(    )

    A: 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
    B: 地球上适合生物生存的地方就是生物圈
    C: 生物圈是地球上如同一张纸薄的一个圈层
    D: 生物圈是所有生物的家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练
  • 7. 1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划,其目的主要在于(    )

    A: 协调人与生物圈的关系
    B: 保护生物圈内的各种生物
    C: 保护地球上的生态环境
    D: 防止生物圈遭到破坏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练
  • 8. 下列有关生物圈稳定性的叙述中,不正确的是(    )

    A: 太阳能是生物圈存在的能量基础
    B: 人类的活动对生物圈稳定性构成了严重的威胁
    C: 生物圈稳定性与生物多样性的关系不大
    D: 二氧化碳含量的增加将破坏生物圈稳定性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练
  • 9. 生物圈是地球上最大的生态系统,也是生物的共同家园。下列错误的信息是(    )

    A: “低碳生活,保护地球”描述的是生物能够影响环境
    B: 为了创造辉煌的现代文明,我们可以无限制地获取自然资源
    C: 生物圈中的碳主要以二氧化碳的形式参与物质循环
    D: 生物圈中的能量流动是从生产者固定太阳能开始的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练
  • 10. 下列有关“生物圈是生物的共同家园”的理解,错误的是(    )

    A: 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
    B: 生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园
    C: 人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价
    D: 围海造田可以促进经济发展,更能改善环境
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物八年级上册第20章第2节生物圈是生物的共同家园同步训练