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部编版： 七年级上册
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  • 1． “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的主要环境因素是（   ）
    A: 温度
    B: 湿度
    C: 光照
    D: 人
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西省南宁市第十八中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 下列食物链表达正确的是（  ）
    A: 草→野马→狮子→细菌
    B: 细菌→草→野马→ 狮子
    C: 草→野马→狮子
    D: 狮子→野马→细菌→草
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西省桂林一中2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 环境中影响生物生活的各种因素叫做。它分为因素和因素。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省景泰县第四中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 在一块农田中，影响小麦生长的生物因素是（  ）
    A: 温度
    B: 水分
    C: 杂草
    D: 土壤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省景泰县第四中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 生态系统是由生产者和消费者组成的。（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：贵州省毕节市亮岩中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（    ）。
    A: 生态系统的调节能力是巨大的
    B: 生态系统的调节能力是有一定限度的
    C: 生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏
    D: 草原上放养的牲畜越少越好
    难度： 简单 题型:常考题 来源：贵州省毕节市亮岩中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 在一个生态系统中各种生物数量之间的关系是（    ）
    A: 植物的数量最多
    B: 草食性动物的数量最多
    C: 肉食性动物的数量最多
    D: 各种生物的数量均等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省锦州市第七中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 从“狼吃羊，羊吃草”可以知道，狼体内的有机物最终来源于（    ）
    A: 阳光
    B: 羊
    C: 草
    D: 水
    难度： 简单 题型:常考题 来源：新疆乌鲁木齐第九十八中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 如图为生产者、消费者、分解者之间的关系示意图，分析后请回答：
    图中甲、乙、丙分别代表、和。
    在乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是，所含能量最少的是。
    在甲、乙、丙、丁四类生物中，能形成条食物链，并任意写出其中一条。
    在上述形成的食物链中，营养级别最高的，体内积累有毒物质最多的是。
    此图再加上部分，就能构成一个生态系统。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省海滨九年一贯制学校2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 10． “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是生物之间的（    ）
    A: 捕食关系
    B: 合作关系
    C: 竞争关系
    D: 寄生关系
    难度： 简单 题型:常考题 来源：云南省腾冲市第八中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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