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部编版: 七年级上册
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  • 1. 对“螳螂捕蝉,黄雀在后。”所蕴涵的食物链完整表述正确的是(  )
    A: 蝉←螳螂←黄雀
    B: 黄雀→螳螂→蝉
    C: 植物→蝉→螳螂→黄雀
    D: 黄雀→螳螂→蝉→植物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市龙湖实验中学2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 2. “螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的(  )
    A: 捕食关系
    B: 合作关系
    C: 寄生关系
    D: 共生关系
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省茂名高州市长坡中学2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 人类在生物圈中扮演的角色是(   )。
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 以上都不是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省茂名高州市长坡中学2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. 下列有关生态系统中食物链和食物网的叙述,不正确的是(   )
    A: 食物链是生物之间因捕食关系而形成
    B: 一条食物链的起点一定是生产者
    C: 食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道
    D: 两种动物之间存在捕食关系就构成一条食物链
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名高州市长坡中学2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 5. 被称为“地球之肺、绿色水库”的生态系统是(  )
    A: 草原生态系统
    B: 海洋生态系统
    C: 城市生态系统
    D: 森林生态系统
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省茂名高州市长坡中学2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 6. 阅读材料,回答问题。

    材料一:在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升到40.7℃时才会出汗。荒漠中的骆驼刺(一种植物)为了生存,不断地生长根系,以至于根系深达一二十米,辐射范围宽达几亩大。

    材料二:海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。海豹身体均呈纺锤形,适于游泳,头部圆圆的,貌似家犬,全身被毛,前肢短于后肢。海豹有一层厚的皮下脂肪保暖,并提供食物储备,产生浮力。

    材料三:蚯蚓在土壤中活动,不仅能疏松土壤,改善土壤结构,而且能分解土壤有机物,提高土壤养分转化效率。

    材料四:某地曾经发生了一次海啸,许多田地被海水淹没了。洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们又繁殖得特别快,庄稼都被它们给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又获得了好收成。

    材料一和材料二说明生物能够环境;材料三说明生物能够环境。
    材料一中,影响骆驼和骆驼刺生活的关键非生物因素是
    材料四中的田地是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链:。该食物链中的动物在生态系统中属于者。这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是的,当外来干扰超过这个限度时,将会破坏。如果有毒物质DDT污染了庄稼,那么积累有毒物质DDT最多的生物是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名高州市长坡中学2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 7. 下图是某草原生态系统各成分之间的关系示意图。

    草利用太阳的光能,吸收二氧化碳和水进行制造有机物,满足了草原生态系统中生物的食物来源。
    牛摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它体内通过释放能量,供给生命活动的需要,同时产生等物质。
    图中能够把草、牛等动物植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质能被草等植物吸收利用,进而制造有机物。
    在自然界中碳循环是以的形式存在于大气中。
    绝大多数细菌和真菌通过在生态系统中扮演的角色参与,对整个草原生态系统起到了重要作用。
    通过你的学习,动物在生物圈中的作用体现在哪些方面?(三点)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省眉山市仁寿县联谊学校2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 8. 阅读下面资料,回答有关问题。

    呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化,破坏了草原生态系统。

    通过对以上资料的分析,你认为人类能不能随意灭杀某种动物?
    当狼被猎杀,会导致相关的食物链被切断,进而破坏了草原生态系统,因此动物在维持中起着重要作用。
    写出上述材料中包含的一条食物链:
    资料中所述动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,能促进生态系统的循环,还可以帮助植物传粉和传播种子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市朝阳区2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 9. 请据下图回答相关问题。

    此图中的生产者是,消费者中草食性动物是
    此图中食物链有条,它们相互连接构成了
    动物一方面以植物和其他动物为食,同时也会成为其他动物的食物,是结构不可缺少的组成部分。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市揭西县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 10. 如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是(  )

    A: 地衣中的真菌与藻类
    B: 豆科植物与根瘤菌
    C: 草食动物与胃肠内分解纤维素的细菌
    D: 人与链球菌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市揭西县第一中学2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷