万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1． 2021年全国两会，“碳中和”被写入政府工作报告。所谓“碳中和”，是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，如植树造林、节能减排、产业调整等，抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。下图为生态系统的碳循环示意图。“甲～戊”表示生物成分，“①～④”表示生理或化学过程，“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答

大气二氧化碳的增多会造成，使全球气候变暖，给人类生存带来危害。

通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用植物的[]，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称。此外植树造林还能涵养水源，促进生物圈的水循环，这主要是因为植物的增加了大气的湿度。

该生态系统中的食物链是，伴随着食物链中碳的流动，能量的流动会逐级递减，若生产者体内有1 000焦的能量，到最高级消费者体内最多是焦。若此生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，到最高级消费者体内有毒物质却含量最高，这种现象称为。

“碳中和”作为一种新的环保要求，必将进一步推动绿色生活和生产，实现全社会绿色发展。为响应实现“碳中和”的目标，作为中学生的我们，在生活中可以采用哪些具体措施？（至少写出2条）。

难度：中等题型:真题来源：山东省德州市2021年中考生物试卷

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2．我省黔东南等地的劳动人民积极探索和实践“稻田养鱼”种养模式。该模式中稻田能为鱼提供栖息环境，鱼以水中浮游植物、杂草和浮游动物等为食；鱼的排泄物能为水稻提供有机肥，可获得水稻和鱼的双丰收，使农民在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上迈出了坚实的步伐。下图是某同学绘制的与鱼有关的部分生物之间关系示意图，请回答下列问题。

“稻田养鱼”能减少在稻田中施用农药和化肥，请在题干中寻找证据：（答出一项即可）。

从生态系统的成分看，A是，B（含B₁、B₂）是，C是。

A、B遗体中含有的有机物都能被细菌和真菌分解，分解后的产物主要有（列出两种即可），这些产物能够被水稻等绿色植物吸收利用。

通过分析，可以说明动物在生物圈中具有（填“促进”或“抑制"）生态系统物质循环的作用。

难度：中等题型:真题来源：贵州省贵阳市2021年中考生物试卷

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3．自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。下列各项中属于影响小麦生长的生物因素是（）

A: 一定的水分

B: 适宜的温度

C: 充足的阳光

D: 麦田中的杂草

难度：简单题型:真题来源：贵州省贵阳市2021年中考生物试卷

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4．某研究小组的同学采集了足够的蛙卵块，设置不同的温度进行孵化观察，以了解两栖动物的发育过程，实验结束后将所有蛙卵、小蝌蚪和小青蛙放回原池塘。实验结果统计如图，据图，蛙卵孵化的最适温度是（）

A: 15℃
B: 20℃
C: 25℃
D: 30℃

难度：中等题型:真题来源：贵州省贵阳市2021年中考生物试卷

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5．地球是所有生物共同的家园，它有各种各样的生态系统。左图为草原生态系统中部分生物示意图，右图为动、植物细胞的模式图。回答下列问题：

左图中牧草进行光合作用的场所是（填细胞结构名称）。

据如图可知，动、植物细胞的共同结构有（填一项即可）。

左图中草原生物与是一个不可分割的整体，共同组成草原生态系统，该生态系统中分解动植物遗体的是（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。

该生态系统中，绿色植物通过根从土壤中吸收的（填物质名称）绝大部分会通过蒸腾作用散失到大气中。

若鹰被大量捕杀，兔大量繁殖，植被会遭到严重破坏，造成土地沙漠化，难以恢复原样，这说明生态系统的能力是有一定限度的。

难度：中等题型:真题来源：广东省深圳市2021年中考生物试题

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6．鹰和兔在食物链“草→兔→鹰”中的关系是（　　）

A: 互利共生
B: 种类斗争
C: 捕食
D: 寄生

难度：简单题型:真题来源：广东省深圳市2021年中考生物试题

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7．请将生态系统的概念图补充完整。

A、B、C、D、E。

难度：中等题型:常考题来源：四川省江油市八校2021-2022学年七年级上学期生物9月联考试卷

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