首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 下列哪项可以看成是一个生态系统（　　）
    A: 一条河流    
    B: 我们校园内的全部老师和学生
    C: 一片草原上的全部植物    
    D: 一片森林里的全部生物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省江油市八校2020-2021学年七年级下学期生物开学联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 生态系统中的能量流动是随着食物链或食物网的延伸而逐级传递的，它具有和递减性两个特征。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省江油市八校2020-2021学年七年级下学期生物开学联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 鼠妇是生物学常用的实验材料。校园内最可能捕捉到鼠妇的环境是（　　）
    A: 操场上
    B: 塑胶跑道上
    C: 水池中
    D: 花坛内
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省江油市八校2020-2021学年八年级下学期生物开学联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 根据草原生态系统示意图（下图），分析回答问题。

    在该草原生态系统中共有五条食物链，其中最长的一条是。
    狐、鹰的生物关系是。当蛇、狐、鹰被大量捕杀导致数量减少时，会使的数量增加，一段时期后，的数量减少，导致草原生态系统稳定性遭到破坏，这说明。
    为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药。一段时间后，农药等有害物质会通过富集到狐、鹰体内。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市滦州市2020-2021学年七年级下学期生物开学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现了生物之间的关系是（　　）
    A: 寄生
    B: 捕食
    C: 合作
    D: 竞争
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省沙河市2020-2021学年七年级下学期生物开学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 模拟下列关于生物与环境的关系中，叙述错误的是 （   ）
    A: 造成“南橘北枳”的现象的生态因素是温度
    B: 沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影响
    C: “春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果
    D: “螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市阳信县五校2020-2021学年八年级下学期生物开学联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链，据图判断下列说法不正确的是 （   ）

    图片_x0020_100008

    A: 该食物链可表示为丙→丁→甲→乙
    B: 图中所示成分加上分解者可构成一个生态系统
    C: 若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该物质最多的是乙
    D: 在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市阳信县五校2020-2021学年八年级下学期生物开学联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    该食物网中共有条食物链。从生态系统的组成成分看，草是生态系统中的，蛇与鹰的关系是。
    请写出图中一条能量消耗最多的食物链。
    若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是。
    当该食物网中鹰的数量减少时，兔和蛇的数量首先会，但最后会达到一个新的稳定状态。这一事实说明生态和系统具有一定的能力。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年七年级下学期生物开学联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 荒漠中的骆驼刺根系可深达二三十米，这体现了（   ）
    A: 生物能影响环境
    B: 生物与环境可以相互影响
    C: 环境能影响生物的生存
    D: 生物能适应一定的环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年七年级下学期生物开学联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 下列各项中不属于生态系统的是（   ）
    A: 达莱湖里所有的鲤鱼
    B: 一块草地
    C: 生物圈
    D: 一片森林
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年七年级下学期生物开学联考试卷
    解析 收藏 试题篮