首页
激活码
充值中心
登录
中学生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
生命科学 第一册
生命科学 第二册
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
双选题
判断题
填空题
连线题
实验探究题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是( )
A: 水
B: 阳光
C: 温度
D: 空气
难度: 简单
题型:常考题
来源:山西省太原市小店区山西大学附属中学校2020-2021学年七年级上学期生物第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
2. 下列关于生物圈的说法正确的是( )
A: 生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
B: 生物圈包括地球的全部
C: 生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球
D: 生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省枣庄市滕州市墨子中学、柴胡店中学、洪绪中学2020-2021学年七年级上学期生物第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
3. 小亮同学非常喜欢观察思考生物现象。雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动
你的假设是
。
你觉得是否要设计对照试验
。
根据生活经验你觉得结论是
。
在科学探究中,实验成功的关键是控制实验
,设计
实验。
在这个探究中,你认为实验的变量是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省枣庄市滕州市墨子中学、柴胡店中学、洪绪中学2020-2021学年七年级上学期生物第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
4. 下列关于食物链的说法正确的是:( )
A: 食物链的起始部分是分解者
B: 食物链反应的是生物之间吃与被吃的关系
C: 食物链中可以没有生产者
D: 构成食物链至少要有三种生物
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省肥城市桃园镇初级中学2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
收藏
试题篮
5. 在2018年中国(寿光)国际蔬菜博览会上,鱼菜共生生态循环系统(如图)首次惊艳亮相。鱼池内含有鱼粪和食物残渣的水经菜地净化后回流,实现了“养鱼不换水,种菜不施肥”的生态环保要求;采用植物墙、立体种植架实现空间最大化利用的同时,提升了系统的观赏性。请据图回答:
太阳能通过生产者的
输入该系统,自然界中的碳主要以
形式进入该系统,参与碳循环。
鱼粪和食物残渣通过
的分解作用转化为植物所需的营养物质,分解产生的无机盐主要被根的
吸收。
立体栽培能有效提高蔬菜产量的主要原因是实现了
的循环和
的多级利用。
从能量流动的角度分析,建立该系统的目的是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省肥城市桃园镇初级中学2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是( )
A: 植被丰富的树林中空气清新
B: 人类工业生产排放污染物,造成酸雨
C: 深山阴湿的岩石上长有苔鲜
D: 地衣加速岩石风化,促进土壤层形成
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省肥城市桃园镇初级中学2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
收藏
试题篮
7. 如图表示我市南部升钟湖湿地生态公园部分生物之间的关系,图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答下列问题:
在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫
,图一中共有
条食物链。
生态系统的组成成分中除了图一所示部分外,还应包括
部分。
根据生态系统中能量流动的特点判断,图二中的甲对应图一中的生物是
。
由于人类大量捕捉野生青蛙,最终导致该生态系统遭到严重破坏,说明生态系统具有的
能力是有限的。
在自然界的物质循环中,大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见,这样的细菌和真菌被称为生态系统中的
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省肥城市桃园镇初级中学2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
收藏
试题篮
8. 在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象。
大树在秋天落叶是生物对环境的
;蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的
。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”诗句中表明了
因素对鸭生活的影响。
水生物大多生活在水面下150米以内的水层中,而150米以下几乎没有生物生存。请你分析:没有植物的原因是
;没有动物的原因是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省肥城白庄矿学校2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
收藏
试题篮
9. 图1是某草原生态系统的食物链食物网,请根据图回答有关问题:
图中有
条食物链。
若要表示一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是
和分解者。
该生态系统的能量流动是从草通过光合作用固定
开始。
在草原上,生物的种类和数量一般是维持在相对稳定的状态,由于人类过度放牧、毁草种地,就会破坏生态平衡。这说明生态系统的
能力是有限的。
某探究性小组制作了一个密封的模拟生态系统装置,放在一定环境中(如图2所示),则小鱼生存时间最长的是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省肥城白庄矿学校2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
收藏
试题篮
10. 如下图是一个农田生态系统的示意图,请据图回答下列问题:
生态系统中不同生物之间由于
关系形成的链条式联系叫食物链。该生态系统中有
条食物链。
生态系统的重要功能是
和能量流动。在生态系统中,能量是沿着
流动的;从能量流动的特点来分析,该生态系统中
的数量最少。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省肥城白庄矿学校2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
706
707
708
709
710
711
>>
18512
0
/40
进入组卷