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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列各项中属于种内斗争关系的是(   )
    A: 七星瓢虫捕食蚜虫
    B: 一群麻雀一块去觅食
    C: 两只狗为骨头而争斗
    D: 根瘤菌生长在大豆根部
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年七年级上学期生物10月月考试卷
  • 2. 下列哪项属于警戒色(   )
    A: 北极狐毛色纯白
    B: 雷鸟在夏季羽毛为棕褐色
    C: 鲫鱼背部青灰色,腹部白色
    D: 毒蛾幼虫有鲜艳的色彩和斑纹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年七年级上学期生物10月月考试卷
  • 3. 下列可称为生态系统的是(   )
    A: 一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
    B: 烧杯中的取自池塘的水、泥土
    C: 一个池塘中的所有水蚤
    D: 一片海洋
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年七年级上学期生物10月月考试卷
  • 4. 在珠穆朗玛峰不同海拔分布着不同的植被,主要是受到下列哪种因素的影响(   )
    A: 温度
    B: 光照
    C: 水分
    D: 土壤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年七年级上学期生物10月月考试卷
  • 5. 资料分析

    郁南县大王山国家森林公园里有多种多样的植物、动物,各种各样的动物、植物、微生物相互联系,在这里达成平衡。大王山的樱花、茶花、桃花、梅花盛开时尤为惊艳,吸引了很多游客前来观赏,请据此回答下列问题:

    大王山森林公园有多种多样的动物、植物、微生物,体现了生物多样性中的,樱花、茶花都有许多不同的品种,体现了生物多样性中的。走在大王山林荫道上,感觉空气特别清新湿润,这体现了生物与环境的什么关系?
    大王山中所有的生物及其环境共同构成了一个
    大王山西宁湖中有各种观赏鱼类,鱼与樱花相比,樱花叶肉细胞特有的结是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年七年级上学期生物10月月考试卷
  • 6. 生物圈是指(        )
    A: 大气圈、海洋圈和岩石圈
    B: 大气圈、海洋圈和高原圈
    C: 大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面
    D: 大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年七年级上学期生物10月月考试卷
  • 7. 下列不属于生物圈范围的是(  )
    A: 大气圈的下层
    B: 地心
    C: 岩石圈的上层
    D: 整个水圈
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省揭阳市揭西县五校2020-2021学年七年级上学期生物第一次月考试卷
  • 8. 影响生物生活的非生物因素是(   )
    A: 光
    B: 温度
    C: 水
    D: 以上三点都是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市培英初级中学2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷
  • 9. 填图:如图表示某生态系统中的食物网简图.请根据如图回答相关的问题:

    图片_x0020_100004

    该图中共有条食物链,请写出其中一条最长的食物链
    该草原生态系统的食物网中,生产者是,兔和鼠等都是者.除此之外,该图中还缺少的两种成分分别是非生物部分和者。
    在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内的数量会增加,造成植被减少。
    食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累越 (填“多”或“少”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市培英初级中学2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷
  • 10. 探究:鼠妇喜欢生活在背阴略潮湿的环境中。影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答下列问题。

    图片_x0020_100005

    如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置:,该实验控制的变量是
    如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙装置做探究实验?(填“能”或“不能”)。为什么?
    生物兴趣小组的同学想改进乙装置,探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”。请你参与设计探究方案,并回答下列有关问题。

    ①提出问题:

    ②作出假设:

    ③制订计划:材料用具:20只鼠妇、铁盘、玻璃板、湿土(潮湿程度相当)、干土。

    设计并改进实验装置:以横轴中线为界,铁盘内一侧放上一层湿土,另侧放上一层干土,置于(填“明亮处”或“黑暗处”)。

    方法步骤:A.将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处,静置1﹣2分钟。B.每隔2分钟(或1分钟)记录一次干土区和湿土区鼠妇的个数,连续记录10次。

    ④实施计划:略。

    ⑤实验结果:铁盘内湿土一侧鼠妇数量多于干土一侧鼠妇数量(实验记录表格略)。

    ⑥数据分析及结论:为了实验数据更加准确,应取。根据实验结果,你得出的结论是对鼠妇生活有影响,鼠妇喜欢生活在的地方。

    关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回中。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省江门市培英初级中学2020-2021学年七年级上学期生物9月月考试卷