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部编版: 七年级上册
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  • 1. 甲、乙、丙、丁构成一条食物链,存在于某一稳定的生态系统中,若乙的数量增加,短时间内,其余生物数量变化情况是(   )

    A: 甲、丙增加,丁减少
    B: 甲、丁增加,丙减少
    C: 甲、丙、丁都增加
    D: 丙、丁增加,甲减少
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省泉州市石狮市2020年生物中考模拟试卷
  • 2. 持续了整整210天的澳洲山火,造成大量的植物被烧毁,森林面积锐减,动物死伤无数。如图是生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:

    猫头鹰与蛇都属于生态系统生物部分中的,它们之间既存在捕食关系,又存在关系。
    该食物网中共有条食物链,请写出一条包含松毛虫的食物链
    森林被喻为“地球之肺”,光合作用能促进生物圈的平衡,森林被烧毁说明生态系统的能力是有限度的。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省泉州市石狮市2020年生物中考模拟试卷
  • 3. 刺桐是泉州市市花,也是阿根廷国花。图一中所示植物结构为①叶、②雌蕊、③雄蕊、④种子、⑤果实。刺桐耐旱也耐湿,但不耐寒,宜肥沃排水良好的砂壤土,忌潮湿的黏质土壤。刺桐可用粗大的枝条或树干进行扦插,将树干锯段长1.5-2米,上端切口用塑料薄膜带封扎或涂漆,减少水分蒸发,插入坑内50厘米,覆土压实,成活后可得大苗种植。

    图一中,根据①来判断,刺桐属于(填“单子叶” 或“双子叶”)植物。
    图一中,③产生的花粉落到[]的柱头上,完成受精后, 胚珠发育成图中[
    在扦插繁殖时,上端切口用塑料薄膜带封扎或涂漆的目的是降低作用,这种繁殖方式属于生殖。 据资料可知,有利于刺桐根部进行呼吸作用的环境条件是
    图二中,黑点表示刺桐在全球的分布情况,限制刺桐分布的主要生态因素是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省泉州市2020年生物中考模拟试卷
  • 4. 图表示生态系统四种成分之间的关系,箭头表示含碳物质的流动方向,则代表分解者的是(   )

    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省泉州市2020年生物中考模拟试卷
  • 5. 某农田中有花生、玉米、鼠、蛇和鹰等生物(其中蛇 以鼠为食,鹰以鼠和蛇为食),下图中甲、乙、丙代表动物, A、 B、 C代表两种生物的共同特征。请回答下列问题:

    已知动物乙以花生和玉米为食,该动物是。若阴影A 区域代表的共同特征是体温恒定,则动物甲是
    与花生种子相比,玉米种子特有的结构是
    该图中共有4条食物链,请写出其中最长的一条食物链:(动物分别用甲、乙、丙表示)。
    花生、玉米等植物收割后,原有的生态平衡被破坏,这种现象说明了生态系统的是有限的。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省泉州市2020年生物中考模拟试卷
  • 6. 生活在水中的动物应具备的两个重要特点(    )

    ①有发达的肌肉  ②能在水中游泳  ③具有鳞片  ④能够在水中呼吸  ⑤呈梭形

    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省淮安市淮海初级中学2019-2020学年七年级下学期生物第一次月考试卷
  • 7. 地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是(  )
    A: 不同的栖息地,生活着相同的生物群体
    B: 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
    C: 生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
    D: 土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市市中区第四十一中学2019-2020学年八年级下学期生物第一次月考试卷
  • 8. 技术可以带来巨大的社会变革,如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现,将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理,虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单,但它们却是成千上万年经验的积累。下面,就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。
    犁是一种用来翻耕土地的农具,犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得充足的
    将庄稼成行成垅种植,主要有利于农作物获得更多的
    清除田间杂草,是因为杂草与农作物之间有关系。
    用动物的粪便作肥料,是因为粪便中的有机物被分解,可为植物提供生长所需的
    以上使用的技术中,能够提高作物光合作用效率的有(填题目序号);与植物呼吸作用有关的有.(填题目序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省襄阳阳光学校2019-2020学年七年级下学期生物开学试卷
  • 9. 资料分析题

    气候、栖息地以及食物等是影响生物生存与进化的重要因素。地球陆地上存在着不同类型的生态系统,其中热带雨林生态系统的物种非常丰富。为什么热带雨林的物种如此丰富?兴趣小组收集到以下资料:

    资料一:科学家认为,距今几千万年前,地球经历了几次冰川期,导致大量生物灭绝。而热带雨林位于赤道附近,受冰川期的影响相对较小。

    资料二:热带雨林的部分特征

    特征1:热带雨林的平均气温、年降水量与其它类型生态系统存在差异(如图1)。

    待征2:热带雨林具有分层结构(如图2),且树木四季常青,各种生物生命活动旺盛。

    结合上述信息并运用所学知识,对热带雨林物种丰富的原因作出解释。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市第二十二中学2019-2020学年八年级下学期生物开学试卷
  • 10. 农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害,农民在农作物上喷洒农药。一段时间后,分别检测不同生物体内农药的积累量,发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象,某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如下图。据图回答问题:

    生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括分解者和部分。
    图中较长的一条食物链是:玉米→蝗虫→→雀鹰。
    雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠,原因是
    这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,通过不断积累,最终威胁人类自身。
    在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市霞山旅游职业学校2019-2020学年七年级下学期生物开学试卷