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部编版: 七年级上册
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  • 1. 据图回答下列问题。

    图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的,该生态系统中生产者是
    图中A过程叫做,将光能转变成化学能储藏在有机物中;细菌和真菌在生态系统属于,将生物体内的有机物转换成无机物回归到环境中。
    正确书写出图中的一条食物链
    若此生态系统受到重金属污染,则体内积存重金属最多的生物是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省靖远县靖安中学2019届九年级下学期生物4月月考试卷
  • 2. 下列选项中能正确表示食物链的是(    )
    A: 草→兔→鹰
    B: 阳光→草→兔→鹰
    C: 鼠→蛇→鹰
    D: 鹰→蛇→青蛙→昆虫
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市莲花中学北校区2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
  • 3. 如图一表示生态系统中物质循环的全过程,图二是图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图,请据图回答下列问题:

    碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环。
    图一中②、③表示的生理过程分别是
    图二中C不符合题意应图一中的生物是
    图一所示生态系统中,甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是
    生态系统中的物质和能量通过传递,图二中各生物体内的有机物的含量不同,是因为在生态系统中,能量流动的特点是
    由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态系统。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省德州市武城县育才实验学校2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
  • 4. 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下相关叙述正确的是(     )

    A: 图①中若甲的数量增多,短时间内乙的数量也会增多
    B: 图②中食物链为:丙→乙→甲→丁
    C: 图③中若没有了甲则整个生态系统会崩溃
    D: 若丁体重为10千克,则至少需要100千克的甲
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省德州市武城县育才实验学校2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
  • 5. 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是(     )
    A: 生物能适应环境,但不会影响和改变环境
    B: 雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色属于生物对环境的影响
    C: “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境
    D: 马里亚纳海沟没有绿色植物说明生物对环境的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省德州市武城县育才实验学校2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
  • 6. 如图表示某生态系统的食物网简图,下列叙述正确的是(      )

    A: 兔、鼠和食草昆虫是初级消费者,属于第一营养级
    B: 最长的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇
    C: 蛇和鼠既是捕食关系又是竞争关系
    D: 该生态系统中能量的最终来源是草进行光合作用固定的太阳能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省德州市武城县育才实验学校2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
  • 7. 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应正确的是(     )
    A: 凡事各自有根本,种禾终不生豆苗﹣﹣生物的变异现象
    B: 大树底下好乘凉﹣﹣生物对环境的适应
    C: 落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣分解者参与物质循环
    D: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣光照影响植物开花
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省德州市武城县育才实验学校2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
  • 8. 如图为公园某一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是(     )

    A: 虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物影响环境
    B: 图中包含多条食物链,其中一条食物链是植物→虫→鸟→细菌
    C: 若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统
    D: 该生态系统中因为复杂的食物关系而形成了食物链和食物网
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省麓山国际实验学校2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
  • 9. 请根据下列草原生态系统的图示回答问题。

    请写出图中有条食物链。
    若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是
    图中②代表的重要植物作用是;请写出①所代表植物作用是
    图中鹰与蛇两种生物的关系为关系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省麓山国际实验学校2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷
  • 10. 某生物兴趣小组通过观察金鱼在不同温度下的呼吸频率(单位时间内鱼鳃盖张合的次数)探究温度对它的影响。以下是实验步骤和实验数据,请分析回答:

    实验步骤:

    ①向250毫升烧杯中倒入已晒过的自来水,将3条金鱼一起放入烧杯中。

    ②将烧杯放入恒温水浴锅中,调节水温至10℃时,保持温度恒定,2分钟后开始记录鱼在1分钟内鳃盖运动次数。稍停片刻,再重复两次,记录观测数据。

    ③调节恒温水浴锅的水温使其上升至15℃,保持温度恒定,仍让鱼安静2分钟,然后记录鱼在1分钟内鳃盖运动次数。稍停片刻,再重复两次,记录观测数据。

    ④调节恒温水浴锅的水温使其依次上升至20℃、25℃、30℃,保持温度恒定后,再用同样的方法记录各温度下鱼在1分钟内鳃盖运动次数。

    实验数据:

    水温

    1分钟内鱼的鳃盖运动次数(次)

    第1次

    第2次

    第3次

    平均值

    1号鱼

    2号鱼

    3号鱼

    1号鱼

    2号鱼

    3号鱼

    1号鱼

    2号鱼

    3号鱼

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    兴趣小组进行以上实验探究所运用的科学方法是,实验变量是
    探究各温度下金鱼呼吸频率时,为什么恒温2分钟后才开始计数?答:
    实验探究时,用3条金鱼进行实验且算出它们呼吸频率的平均值,这样做的目的是
    由实验数据可知水温在10℃到30℃范围内,水温与鱼呼吸频率的关系是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省麓山国际实验学校2018-2019学年八年级下学期生物开学试卷