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部编版: 七年级上册
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  • 1.  以下材料,分别与“有业”、“敬业”、“乐业”有关,请先将其归类,然后分析其蕴含的道理。

    ①庄子说:“用志不分,乃凝于神。”

    ②孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”

    ③我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。

    ④唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。

    ⑤翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 敬业与乐业
  • 2. 请用简洁的语言点评下面的广告词。

    虽为毫末技艺,都是顶上功夫。(理发店广告楹联)

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 敬业与乐业
  • 3. 阅读《阳光,是一种语言》,回答问题。

    阳光,是一种语言

    雷抒雁

        ①早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。

        ②晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。

        ③阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

        ④倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想像所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。

        ⑤可这一切,只是一种语言,你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥、那是阳光的话语展示给我的不可捉摸的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

        ⑥和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yóng)私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。

        ⑦你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

        ⑧阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。

    请从第①段画线的句子中找出3个运用拟人手法的词语,说明它们在文中的作用。

    ①词语:

    ②作用:

    从①~④段看,作者赞美了阳光“语言”的哪些特点?
    第⑤段中,作者说“一切都会不复存在”,又说“一切又都不是空虚的”。为什么?
    文末,作者说阳光是“一种可以听懂的语言”。从第⑦段看,怎样才能“听懂”呢?
    作者说:阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢?请写几句话表达你对阳光的感受。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 孤独之旅
  • 4. 九年级上学期,初三年级语文学科准备开展“走进小说天地”综合性学习活动。请你完成下列任务。

    [活动开篇]

    同学们,小说是大家[甲]的一种文学样式。它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。它就像一部生活的教科书,引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。那生动的故事,曲折的情节,鲜活的人物,一定给你留下了深刻的印象。

    故事不一定是小说,但小说往往首先是故事。如果说小说是项链,那么细节、情节、故事则是小号珍珠、中号珍珠、大号珍珠。将情节串起来的线索往往是故事的脉络。人物则承载着小说的思想、灵魂。例如,那辛苦麻木的闰土、辛苦恣睢的杨二嫂,那生活拮据、自私势利的菲利普夫妇,那喜极而疯的范进……每一个赋yǔ小说以灵魂的人物都被作者刻画得[乙]。

    文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字正确的一项是(    )
    根据语境,填入[甲][乙]两处的词语最恰当的一项是(     )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习项目评价】九年级上册语文第四单元质量评价作业
  • 5. 阅读短文,回答问题。

        杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也没有听到父亲的回应。

        杜小康突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。

        那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。

        杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。

        a他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭

        雨后天睛,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么明亮。

    杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。b但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了

        第二天早晨,杜雍和找到了杜小康,当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……

        c鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。

        八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”

        杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”

    解释a句的含义。
    解释b句的含义。
    解释c句的含义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 孤独之旅
  • 6. 指出下列句子采用了什么方法来描写人物。

    ①他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。

    ②杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。他不停地用手拨着眼前的芦苇。

    难度: 简单 题型:常考题 来源: 孤独之旅
  • 7. 找出并改正错别字。

    等杜小康终于有了倦意,躺到船仓里的席子上。

    难度: 简单 题型:常考题 来源: 孤独之旅
  • 8. 阅读外国诗《女孩遗言》,完成问题。

    女孩遗言

    [前苏联]佚名

    小女孩对手握铁锹的德国士兵说

    刽子手叔叔

    请把我埋得浅一点

    深了

    妈妈明天就找不到我了

    有人说这首诗反映了大主题。你认为该诗的主题是什么?
    从“手握铁锹”我们可以获知什么信息?
    从“叔叔”的称呼我们读到了什么?
    诗中的小女孩这个形象十分生动,请作简要的分析。
    这首诗只有短短的39个字,却分量很重,颇有意境。请作简要分析是怎样达到这样的艺术效果?
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 孤独之旅
  • 9. 仔细观察下面这幅漫画,补全漫画中“书籍”所说的话。(30字以内)

    “请你回头看我一眼……”

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 孤独之旅
  • 10. 结合整篇小说,说说文章题目“孤独之旅”的含义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 孤独之旅