当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 归纳、整理是学习历史的重要方法。下表归纳了历史上的一些重要事件及其相关信息,据此完成相关问题。

    事件

    相关信息

    通过对外战争,占领两河流域,灭掉波斯,建立大帝国,虽然帝国昙花一现,但影响深远,使希腊文化传播到东方,东方文化也渗透到了西方。

    为了夺取商路和土地,他们发动大规模对外战争,到8世纪中叶,成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

    进行了长期的对外扩张,征服了意大利半岛,成为地中海的霸主,最终由于人民起义走向分裂和灭亡

    为了治理洪水,他三过家门而不入,他的儿子破坏了民主推选首领制度,而用一种影响了中国几千年的制度代之,以巩固王权。

    通过对①信息的判读,可知该帝国的名称是
    通过对②信息的判读,可知“他们”是,在这一过程中,(宗教)也随之传播,该宗教的创始人是
    通过对③信息的判读,可知该帝国的名称是,该帝国与(宗教)产生有关,该宗教创立时间是
    他是谁?他的儿子破坏了民主推选首领制度,而用一种影响了中国几千年的制度代之,以巩固王权。它们分别是什么制度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市东钱湖中学、李关弟中学等十校2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中考试试卷
  • 2. 视播出的《平“语”近人——习近平总书记用典》引起知识界热烈反响。其中平“语”——“治国有常,而利民为本”,与之相符合的中国古代思想是(    )
    A: 自然无为
    B: 法与时移
    C: 知己知彼,百战不殆
    D: 仁者爱人,为政以德
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市东钱湖中学、李关弟中学等十校2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中考试试卷
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    材料一:“非秦记皆烧之;非博士官所职,天下敢藏有《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之”公元前212年,因为有儒生方士说秦始皇“天性刚愎自用,贪于权势”等,结果460个儒生方士在咸阳被坑杀。

    材料二:大力推行儒学教育,在长安设立大学,以儒家的经典为主要教材,不学习其他各家的学说。

    材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

    ——唐·周匡物《及第谣》

    根据所学历史知识,完成下列表格。

    思想家

    主张

    与其相应的现代理念

    孔子

    以德治国

    孟子

    以人为本

    老子

    “自然”“无为”

    道法自然

    韩非子

    法治

    依法治国

    材料一反映哪一历史事件?该事件有何消极作用?
    材料二反映了汉武帝推行的哪一政策?该政策产生的历史影响是什么?
    材料三中的唐诗体现了我国古代史上什么选官制度?这一制度的正式确立产生了哪些历史影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中考试试卷
  • 4. 制度的改革创新是推动历史前进的动力。阅读材料,回答问题。

    材料一:(鞅)集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。

    ——《史记·商君列传》

    材料二:公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定除了诸侯王的嫡长子继承王位外,允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟,建立侯国。

    材料三:

    材料一反映了哪一历史事件?概括材料一反映的改革措施。
    根据材料二,分析汉武帝实行“这道法令”的作用是什么?为了加强中央对地方的控制,他又首创了什么制度?
    材料三中图1与图2分别反映了什么政治制度?结合所学知识,分析图2制度的优越性。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中考试试卷
  • 5. 下列关于春秋时期诸侯争霸的评价,不正确的是(    )
    A: 给人民带来了灾难
    B: 加快了统一的步伐
    C: 加剧了分裂,无任何进步影响
    D: 有利于人才的交流
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温岭市2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中考试试卷
  • 6. 阅读材料,回答问题。

    材料:“行仁政而王,莫之能御也……施仁政于民,省刑罚,薄赋敛”“处无为之事,行不言之教”“明法者强,慢法者弱”

    ——《中国通史》

    结合所学知识,请将表格填写完整。

    诸子观点

    体现的思想(主张)

    所属学派

    对中华文化发展的影响

    行仁政而王,莫之能御也……施仁政于民,省刑罚,薄赋敛。

    处无为之事,行不言之教

    道家

    明法者强,慢法者弱

    强调“法治”

    习近平曾引用“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”,强调勤政为民的重要性。他借鉴了诸子百家中哪一学派的思想?该学派的创始人是谁?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温岭市2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中考试试卷
  • 7. 某同学在探究春秋战国历史过程中,搜集到下列信息:“春秋五霸”“战国七雄”“百家争鸣”“牛耕的使用和推广”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征(    )
    A: 繁荣与开放
    B: 动荡与统一
    C: 苦难与倒退
    D: 争霸与变革
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2019-2020学年八年级上学期社会道法期中考试试卷(历社部分)
  • 8. 制度创新是一个国家和民族不断进步的有力保障。

    材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗弈……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。

    材料二:历史学家夏曾佑说:“中国之政,自秦始皇。”就是说,秦始皇创立的政治制度对后世产生了深远的影响

    材料一反映了我国西周时期哪一重大制度?这一制度在当时起了什么作用?
    秦始皇为了巩固统治,创立的哪项政治制度对后世产生了深远的影响?
    秦始皇在地方行政管理制度方面的创尊重是什么?这一创新与材料一反映的重大制度相比有什么好处?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2019-2020学年八年级上学期社会道法期中考试试卷(历社部分)
  • 9. “失败乃成功之母”指的是无论什么失败,只要你跌倒后能马上爬起来,跌倒的教训会成为有益的经验,帮助你取得未来的成功。主要思想与这一段话的意思一致的学派(    )
    A: 道家
    B: 儒家
    C: 墨家
    D: 兵家
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2019-2020学年八年级上学期社会道法期中考试试卷(历社部分)
  • 10. “普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”这反映西周的(    )
    A: 礼乐制度
    B: 分封制度
    C: 宗法制度
    D: 等级制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】八年级(上)历史与社会测试卷(九)综合测试卷